人教版七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 被子植物的一生 單元測(cè)試題

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人教版七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第二章 被子植物的一生 單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 把40粒統(tǒng)一種子品種的綠豆種子（具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件）按表中設(shè)置的條件放入4個(gè)相同玻璃瓶中.下列分析不正確的是（ ） 編號(hào) 數(shù)量（粒） 水 溫度 現(xiàn)象 原因 1 10 無(wú)水 25℃ 不萌發(fā) 沒(méi)有一定的水分 2 10 適量水 25℃ ？ 3 10 適量水 0℃ 不萌發(fā) 溫度不適宜 4 10 過(guò)多水 25℃ 不萌發(fā) ？ A．2 號(hào)的現(xiàn)象是萌發(fā) B．4號(hào)不萌犮的原因是水分太多 C．共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn) D．2號(hào)對(duì)照組 2 . 一朵桃花，經(jīng)傳粉、受精后發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中，不會(huì)凋落的結(jié)構(gòu)是（ ） A．花瓣 B．萼片 C．雄蕊 D．子房 3 . 初二同學(xué)小航發(fā)現(xiàn)一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是（ ） A．花萼 B．花被 C．花絲 D．花蕊 4 . 下列關(guān)于人體的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．組成人體的最小單位是細(xì)胞 B．人的胃只是由肌肉組織構(gòu)成的 C．人體由八大系統(tǒng)組成 D．器官是由不同的組織形成的 5 . 從幼根前端2cm的尖端向上分成四等份，并按a、b、c、d做好標(biāo)記，24h后發(fā)現(xiàn)伸長(zhǎng)最多的是b段，這一段結(jié)構(gòu)的名稱應(yīng)是（ ） A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū) 6 . 沙漠中的植物“駱駝刺”，根可以扎入沙土十幾米深，它的根能長(zhǎng)那么長(zhǎng)是因?yàn)椋? ） A．根冠部分的細(xì)胞不斷增多 B．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) C．成熟區(qū)細(xì)胞不斷分裂 D．分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 7 . 下列植物屬于風(fēng)媒花的是： A．玉米 B．玫瑰 C．月季 D．牡丹 8 . 根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ） A．成熟區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．生長(zhǎng)點(diǎn) D．根冠 9 . 綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)，這離不開(kāi)綠色植物的蒸騰作用，下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ） A．綠色植物能夠通過(guò)蒸騰作用散失水分，散失的快慢受氣孔開(kāi)閉調(diào)節(jié) B．植物吸收水分，通過(guò)蒸騰作用大量的散失掉了，這對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi) C．陸生植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮，這既有利于植物保持體內(nèi)的水分，又有利于光合作用的進(jìn)行 D．一片森林就是一座綠色的水庫(kù)、調(diào)節(jié)著大氣的濕度，滋潤(rùn)著周圍的環(huán)境 10 . 農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（ ） A．水和無(wú)機(jī)鹽 B．有機(jī)物 C．維生素 D．適宜的溫度 11 . 下列有關(guān)男、女生殖與發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢 B．人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮 C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤 D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子 12 . 生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不科學(xué)的是（ ） A．植物的根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 B．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于吸收營(yíng)養(yǎng) C．成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，適于運(yùn)輸氧 D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用 13 . 一朵花中，與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的是（ ） ①花萼 ②花冠 ③雄蕊 ④雌蕊 A．①② B．③④ C．③ D．④ 14 . 下圖是某同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)圖。據(jù)圖回答。 該實(shí)驗(yàn)A的自變量為（ ） A．溫度 B．水分 C．種子的大小 D．陽(yáng)光 15 . 下列對(duì)綠色開(kāi)花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述，錯(cuò)誤的是（ ） A．豆?jié){中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖1中的④ B．圖2中的①是由圖1中的②發(fā)育形成的 C．經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，圖3中的④會(huì)發(fā)育成圖4 中的a D．圖4為果實(shí)，a為果皮，b為種子 16 . 珠被發(fā)育成種子的 A．胚 B．胚乳 C．果皮 D．種皮 17 . 用細(xì)線標(biāo)注出洋蔥根尖的四個(gè)分區(qū)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，間距變化最大的部分是（ ） A．根冠 B．伸長(zhǎng)區(qū) C．分生區(qū) D．成熟區(qū) 18 . 下圖為芽的結(jié)構(gòu)，其中能發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 19 . 將大米或高梁米插到地里，長(zhǎng)不出幼苗的主要原因是（ ） A．胚已被破壞 B．除去了種皮 C．胚乳被損壞 D．子葉被損壞 20 . 某果農(nóng)的梨樹(shù)枝繁葉茂，卻在形成花蕾后出現(xiàn)了落蕾現(xiàn)象。果農(nóng)及時(shí)給梨樹(shù)施加了適量的某種肥料，梨樹(shù)的落蕾現(xiàn)象消失，并且不久開(kāi)花了。你認(rèn)為果農(nóng)施加的是含（ ）相對(duì)較多的肥料。 A．氮 B．磷 C．鉀 D．鈣 二、綜合題 21 . 如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答： （1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[]________和________，而且________都由[]________、[]________、[_]________組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的[]________有________片，而玉米種子的[_]________有________片，而且玉米種子有________，菜豆種子沒(méi)有________． （2）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]________和[________． （3）玉米種子的________和________愈合在一起，不易分開(kāi)，所以常見(jiàn)的玉米種子應(yīng)是________． （4）將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[]________，發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[]________，兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是________． 22 . 請(qǐng)依據(jù)下面三個(gè)示意圖，回答下列問(wèn)題。 (1)一朵花的主要部分是花蕊，圖甲經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，其中的（ ）______發(fā)育成乙的全部結(jié)構(gòu)。 (2)乙圖種子萌發(fā)形成丙圖的植物體，丙圖中結(jié)構(gòu)C由乙圖中所示的結(jié)構(gòu)（ ）___________發(fā)育而來(lái)的。 (3)圖乙中1234四部分組成了胚，胚是新植物體的幼體，它是由________發(fā)育而來(lái)。 (4)種子萌發(fā)需要的外界條件有：____________________________________。 23 . 圖是桃花和桃的結(jié)構(gòu)模式圖 （1）圖中A、B、C合稱__________。 （2）圖中__________合稱雄蕊。 （3）圖2中的G、H、I合稱果皮，是由圖1中（_______）的子房壁部分發(fā)育而來(lái)。 （4）圖2中的J是__________，由圖1中的__________發(fā)育而來(lái)。 24 . 圖甲所示的是根尖的結(jié)構(gòu)；圖乙和圖丙所示的分別是枝條及枝芽的結(jié)構(gòu)；圖丁為植物的某種繁殖方式。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）植物的根不斷生長(zhǎng)依靠圖甲中______（填序號(hào)）實(shí)現(xiàn)的。 （2）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無(wú)機(jī)鹽主要依靠圖甲中[①]區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收，此區(qū)有許多______，大大增加了吸收的面積。 （3）植物枝條的形成依賴于細(xì)胞分裂和分化，其中圖乙中枝條的1是由圖丙中的[ ]______發(fā)育而來(lái)的。 （4）圖丁所示為生產(chǎn)實(shí)踐中常用的植物繁殖方法，此過(guò)程不經(jīng)過(guò)______的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，其優(yōu)勢(shì)是______。 （5）圖丁的關(guān)鍵步驟是①、②兩部分的______緊密結(jié)合才能成功，假如①是滑桃的枝，基因組成是Aa，②是毛桃，基因組成是aa，將來(lái)所結(jié)果實(shí)的品種及基因組成是______。 25 . 下圖是多莉羊形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）與多莉羊身世有關(guān)的母羊有三只，它們分別是羊。 （2）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和羊一模一樣，這說(shuō)明遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在中。 （3）多利羊是在羊的子宮中發(fā)育長(zhǎng)大的。 （4）與多莉羊形成有關(guān)的技術(shù)稱為技術(shù)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 26 . 水仙花又稱凌波仙子，在中國(guó)已有一千多年栽培歷史，為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于如表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。 組別 平均溫度 光照條件 其他培養(yǎng)條件 甲 21℃ 光照充足 完全相同且能充分滿足水仙花生長(zhǎng)發(fā)育的需要 乙 10℃ 光照充足 丙 21℃ 光照不足 請(qǐng)分析回答： （1）該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè)，分別是_____和_____。 （2）該組同學(xué)想要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就能獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為如何改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：_____。 （3）若要探究“溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和_____組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；如果甲組先開(kāi)花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____。 27 . 生物興趣小組為了探究螞蟻的取食行為，將收集到的螞蟻放在培養(yǎng)皿中用肉眼和放大鏡觀察一周后，設(shè)計(jì)并開(kāi)展了探究活動(dòng)如下：①取一個(gè)大培養(yǎng)皿，放入適量的濕潤(rùn)土壤；②選擇10只健康的螞蟻放入培養(yǎng)皿內(nèi)，進(jìn)行饑餓處理一晝夜；③分別取等量用白糖水、醋、蒸餾水、鹽水泡過(guò)的饅頭，依次放在培養(yǎng)皿的東西南北四個(gè)方向；④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，所得數(shù)據(jù)的平均值如下表．請(qǐng)分析： 處理饅頭的材料 白糖水 醋 蒸餾水 鹽水 停留的螞蟻平均數(shù)量 6 1 2 1 （1）興趣小組成員小強(qiáng)用肉眼和放大鏡觀察自然狀態(tài)下的螞蟻，這種研究動(dòng)物行為的方法是觀察法；后來(lái) 的探究活動(dòng)改變了螞蟻原有的生活環(huán)境，則是屬于__法． （2）進(jìn)行探究活動(dòng)前，興趣小組成員小強(qiáng)提出的問(wèn)題是：螞蟻__？ （3）步驟②中，捕捉10只螞蟻而不是1只，是為了避免__性；步驟③中，分別取用白糖水、醋、蒸溜水、鹽水泡過(guò)的饅頭的量要相等，這樣做是為了遵循__原則；步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值，目的是__． （4）分析表格數(shù)據(jù)可知，螞蟻喜歡吃用__泡過(guò)的饅頭． 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實(shí)驗(yàn)探究題 1、 2、