人教版2020年九年級物理全一冊 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率

《人教版2020年九年級物理全一冊 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2020年九年級物理全一冊 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020年九年級全一冊 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列說法正確的是 A．對人體的安全電壓是不高于36V B．保險絲應(yīng)與所保護的電路并聯(lián)起來 C．在家庭電路中可以用銅絲代替保險絲 D．用電路的電功率可用專用的功率表來測量 2 . 如圖是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學(xué)在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調(diào)了，則閉合開關(guān)S后（ ） A．電流表、電壓表均損壞 B．電流表損壞，電壓表示數(shù)為零 C．電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零 D．電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù) 3 . 如圖所示電路圖，當閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L1或L2中的一處，則下列判斷正確的是 A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路 4 . 小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當是 A．記錄電流表和電壓表的示數(shù) B．將滑動變阻器滑片向右移動 C．將滑動變阻器滑片向左移動 D．適當增加電池的節(jié)數(shù) 5 . 隨著生活水平的提高，家用電器日益增多。某戶進行電路舊線改造后，將保險絲的規(guī)格由5A換成了8A，則該線路允許同時接入用電器的功率比原來增加了 A．1100W B．1760W C．660W D．2860W 6 . 在利用電流表和電壓表測量小燈泡的額定功率的實驗中，手和眼的分工分別是（ ） A．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表 B．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表 C．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察燈泡是否發(fā)光 D．手按開關(guān)，眼睛觀察電流表 7 . 小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但為超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 A．小燈泡發(fā)生短路 B．小燈泡發(fā)生了斷路 C．滑動變阻器發(fā)生了短路 D．滑動變阻器的滑片接觸不良 8 . ．在探究串聯(lián)電路電壓特點時，某同學(xué)連接的電路如圖所示，對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（ ） A．開關(guān)閉合后，若燈泡不亮，亮，一定是燈絲斷了 B．如果只有燈泡L2斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 C．如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 D．開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡一定不發(fā)光 9 . 如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是 A．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置 B．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光 C．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù) D．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù) 10 . 小明同學(xué)在做測量小燈泡電功率的實驗時，他設(shè)計了如圖所示的電路，正確操作并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是（ ） A．檢查電路是否某個位置接觸不好，斷路了 B．更換小燈泡 C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 D．重新連接一次電路 二、填空題 11 . 小麗用伏安法測量標有“2.5V0.5A”的小燈泡L的電功率，滑動變阻器標有“50Ω1A”字樣，她所連接的電路圖，如圖所示，閉合開關(guān)S后，她移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光。于是她認為：小燈泡L不發(fā)光，一定是小燈泡的燈絲斷了，經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中電路元件均無故障，是電路連接有問題，你認為問題是______ 。 12 . 小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓不變，滑動變阻器標有“20Ω 2A”的字樣，待測小燈上只有所標“0.2A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后，分別將兩個電壓表并聯(lián)在電路中。實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)各電表的示數(shù)如圖所示。接著他移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)此過程中有一個電壓表的示數(shù)始終未變，而另一個電壓表的示數(shù)變化了0.4伏。 ①請在圖的方框內(nèi)畫出小華連接的實驗電路圖。 （_______） ②實驗所用電源的電壓為____________伏。 ③小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是________________________。 ④請根據(jù)相關(guān)信息計算出小燈泡的額定功率____________（本小題需要解答過程）。 13 . 小華發(fā)現(xiàn)家里的電能表的示數(shù)在20min內(nèi)變化了0.6kW?h，則他家使用的用電器的實際功率為__W，如果電能表能正常工作的最大電流為20A，則電路中__________(能/不能)再接入一個800W的用電器.電能表指示燈閃爍越快，說明電流做功越________(選填“多”或“快”). 14 . 如圖所示，小明家2月底電能表示數(shù)為1 831.6 kWh，3月底電能表示數(shù)如圖所示，則小明家3月份所用電量為_________度。一用電器單獨工作時電能表的表盤在15 min時間內(nèi)轉(zhuǎn)了1 000轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)用了________度電，該用電器的功率是___________W。 15 . 某手電筒小燈泡兩端的電壓是2.5 V，用電流表測得流過的電流是250 mA，這個小燈泡的電阻是_____Ω. 16 . 在“測量小燈泡功率”實驗中，電池組是由4節(jié)二號干電池串聯(lián)而成的，小燈泡的額定電壓是3.8V．剛好電壓表的0～15V檔量程損壞了，聰明的小明同學(xué)想出了一個辦法，就是將0～3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來．閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)是2V．這時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________方向移動．此時電流表的示數(shù)________（填：“變大”或“變小”）． 三、實驗題 17 . 現(xiàn)要測量小燈泡的功率。小薇同學(xué)選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分電路，如圖甲所示。 （1）請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線，完成圖甲所示的實驗電路的連接_________。 （2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至________端（選填“a”或“b”）。 （3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為1.9V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為______A，此時小燈泡的功率為__________W。 18 . 小華同學(xué)做“測定小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.5V． （1）如圖是她實驗的電路，但連接不完整，請你用筆畫線代替電線幫他完成電路的連接． （2）電路連接完整后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表有示數(shù)，如果故障只可能出在燈泡或滑動變阻器上，則故障原因是． （3）排出故障，閉合開關(guān)，當向右移動滑動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將，電流表的示數(shù)將．（均填“變大”、“變小”或“不變”） （4）實驗的有關(guān)記錄如表： 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓（V） 1.50 2.50 2.80 電流（A） 0.16 0.25 0.26 功率（W） 0.24 0.728 燈絲電阻（Ω） 9.4 10.8 ①請你計算出對應(yīng)的功率填入表中對應(yīng)欄內(nèi)． 小華同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第一次比第二次暗，第三次比第二次更亮．你認為，根據(jù)她觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出一些什么結(jié)論是． ②她還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，請你計算出對應(yīng)的電阻填入表中對應(yīng)欄內(nèi)．小華有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出恰當?shù)慕忉專海? 19 . 在用“伏安法測小燈泡的電功率”的實驗中，待測小燈泡的額定電壓為2.5V． （1）某實驗小組連接了如圖a所示的電路．其中一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“”，并用線代替導(dǎo)線連接正確的電路________． （2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)滑到_____端（填“A”或“B”）． （3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)超出所選量程，可能的原因是：_____． （4）排除故障后，使電壓表電流表示數(shù)如圖b所示，則小燈泡的電功率是_____W． （5）若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V．若考慮電表的電阻對測量的影響，則小燈泡額定電功率的測量值與真實值相比偏_____（填“大”或“小”），原因是_____． 20 . 在測量小燈泡的電阻的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V． （1）為了測量更精確．電壓表應(yīng)選擇的量程是0﹣_______（選填“3”或“15”）V． （2）小明按圖甲連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．則故障原因可能是小燈泡_______（選填“短路”或“斷路”） （3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為_______ A． （4）接著調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，讓電壓逐次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，小燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量數(shù)據(jù)如下表所示． 綜合分析可知，實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向_______（選填“左”或“右“）端滑動：隨著燈絲溫度降低，小燈泡的電阻值變_______（選填“大”或“小”）． （5）小明還設(shè)計了如圖丙所示的電路，測出另一小燈泡的額定功率．已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0，小燈泡的額定電壓為U額．請完成下列實驗步驟： ①閉合開關(guān)S，S1，調(diào)節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額； ②接著_______； ③調(diào)節(jié)R1的滑片調(diào)至最左端，記下電壓表示數(shù)U1；將R1的滑片調(diào)至最右端，記下電壓表示數(shù)為U2，小燈泡額定功率的表達式：P=_______（用R0、U額，U1、U2表示） 21 . 如圖甲所示，是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V． （1）圖乙已連接部分電路，請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大__________． （2）莉莉同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____． A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路 （3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_____V；若他想測量小燈泡的額定功率，移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是_____W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：_____． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、