2019年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元測(cè)試卷（一）（II）卷

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2019年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元完善自我 健康成長(zhǎng)單元測(cè)試卷（一）（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 當(dāng)你遇到紛爭(zhēng)或者沖突，心里很氣憤時(shí)，你應(yīng)該怎么做（ ）。A以眼還眼，以牙還牙。B忍氣吞聲。C靜下心來(lái)，站在對(duì)方的角度分析問(wèn)題。2 . 當(dāng)別人取得好成績(jī)時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。A替別人高興B不理他C查查他是否作弊了3 . 服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（ ）。A大聲吼他們B不理他們C尊重和愛(ài)護(hù)他們4 . 友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。下列（ ）不屬于校園的香甜。A明明討厭新來(lái)的同學(xué)又土又笨的樣子B小寧總是把自己制作的小巧的書(shū)簽送給我C午餐時(shí)，紅紅給我一個(gè)里面是一塊兒藕粉糕的小飯盒D她隔三差五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心，有草莓糊的，冰糖蘋果的5 . 張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上，我應(yīng)該怎么做（ ）。A以牙還牙，把張楠也踢倒。B與張楠吵了一架。C我沒(méi)有指責(zé)張楠，只是個(gè)意外，原諒了她。6 . 有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任的是（ ）。A報(bào)復(fù)B忍耐C寬容7 . 關(guān)于反思，下列說(shuō)法正確的是（ ）。A自我反思總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，使人很不開(kāi)心B過(guò)去的事情就應(yīng)該讓它過(guò)去，反思太累C反思的內(nèi)容不包括自己做得好的地方D反思也可以讓我們學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)8 . 下列能體現(xiàn)出對(duì)他人尊重的是（ ）在校園里主動(dòng)向老師問(wèn)好在家里遇見(jiàn)父母的朋友能主動(dòng)打招呼在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)、建議不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往ABCD9 . 取笑他人，叫別人“大笨蛋”是侵犯了他人的（ ）A隱私權(quán)B名譽(yù)權(quán)C榮譽(yù)權(quán)10 . 什么樣的人最快樂(lè)：A事業(yè)有成B有錢有地位C心胸豁達(dá)二、填空題11 . 寬容能使我們內(nèi)心保持（_）、安定。12 . 我們身邊的關(guān)愛(ài)有些是顯而易見(jiàn)的，有些則是_的，不留心我們就無(wú)法發(fā)現(xiàn)。13 . 當(dāng)我們面對(duì)_的時(shí)候，最好_，站在_想一想，或站在_想一想，這樣會(huì)幫助我們作出正確的決定。14 . 如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是（_）。15 . 尊重他人是一項(xiàng)基本的_，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。16 . 當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，打擊_不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究_。17 . “換位三部曲”分別是穩(wěn)定情緒、_和_。18 . _年_月_日，殘疾人的合法權(quán)益才有了法律保障。19 . 我們每個(gè)人都有自己的_，也有不完美的地方，我們可以不斷地_自己，使自己變得更好。20 . 擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，（_）”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的傷害。三、判斷題21 . 反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。（_）22 . 我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，換位思考，與人為善。（_）23 . 在同一件事情上，每個(gè)人可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法。（_）24 . 我們對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。（_）25 . 當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。（_）26 . 交流產(chǎn)生分歧時(shí)，坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)，平和冷靜友好地交流，這樣我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中才會(huì)獲得成長(zhǎng)，收獲友誼。 （_）27 . 看到老師要主動(dòng)問(wèn)好。（_）28 . 對(duì)于不同看法，我們不能采取簡(jiǎn)單拒絕的態(tài)度。（_）29 . 寬容就是當(dāng)別人無(wú)意間損害了自己的利益時(shí)能原諒別人。（_）四、連線題30 . 有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂(lè)，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)。請(qǐng)你連一連。課間時(shí)我們一起解決難題春游時(shí)我們一起玩耍運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起游戲分享食物學(xué)習(xí)上我們團(tuán)結(jié)合作五、簡(jiǎn)答題31 . 李銘的生日是下周一，王鑫建議大家都給李銘準(zhǔn)備一份禮物，慶祝李銘的生日，也增進(jìn)彼此之間的友誼。王鑫偷偷告訴大家，他準(zhǔn)備給李銘買了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)盒。林軍家境不好，沒(méi)有那么多的零花錢可以給李銘買禮物，于是林軍不想?yún)⒓舆@次的活動(dòng)為解決王鑫與林軍的分歧，你有什么好主意嗎？32 . 你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做到公平公正，尊重別人？（列舉三種以上）第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、