2020年（春秋版）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第7課 權(quán)利受到制約和監(jiān)督 練習(xí)卷C卷

《2020年（春秋版）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第7課 權(quán)利受到制約和監(jiān)督 練習(xí)卷C卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年（春秋版）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第7課 權(quán)利受到制約和監(jiān)督 練習(xí)卷C卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020年（春秋版）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第7課 權(quán)利受到制約和監(jiān)督 練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 車(chē)輛亂停亂放交通擁堵，應(yīng)該找（ ）解決。A公安交通機(jī)關(guān)B市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)C醫(yī)療保障部門(mén)2 . 中華人民共和國(guó)國(guó)歌法獲十二屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)，這說(shuō)明全國(guó)人大常委會(huì)有（ ）。A立法權(quán)B任免權(quán)C決定權(quán)D監(jiān)督權(quán)3 . 未成年人依法維權(quán)時(shí)，不應(yīng)該（ ）。A保留相關(guān)證據(jù)B勇敢和壞人搏斗C學(xué)會(huì)保護(hù)自己4 . 張彤家附近的小廣場(chǎng)每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)都跳廣場(chǎng)舞，吵得張彤都不能寫(xiě)作業(yè)，她應(yīng)該怎樣辦（ ）A把他們音箱砸了B白天在廣場(chǎng)上拋撒垃圾C找社區(qū)解決5 . 人大代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活動(dòng)也是履行職責(zé)的重要方式之一，這一時(shí)期的法定義務(wù)有（ ）同原選民和原選舉單位保持密切聯(lián)系 協(xié)助本級(jí)人民政府推行工作 對(duì)本級(jí)或者下級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和有關(guān)單位的工作進(jìn)行視察 向原選民或原選舉單位述職ABCD二、填空題6 . 法徽的圖案由麥穗、_、華表、_、和_構(gòu)成。7 . 保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、（_）、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他（_）的共同責(zé)任。8 . 2012年修訂中華人尾共和國(guó)老年人權(quán)益保障法時(shí),明確規(guī)定;每年_，為老年節(jié)。9 . 人民法院依據(jù)中華人民共和國(guó)_法公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障公民的_，有效監(jiān)督_依法行使職權(quán)。10 . 國(guó)家的一切權(quán)力屬于_。三、判斷題11 . 中華人民共和國(guó)憲法第四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等”。（_）12 . 未成年人禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。（_）13 . 同級(jí)人民代表大會(huì)對(duì)“一府一委兩院” 負(fù)責(zé)，并受“一府一委兩院”監(jiān)督。（_）14 . 派出所、學(xué)校、醫(yī)院、銀行都屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。（_）15 . 我家祖祖輩輩生活在中國(guó)，我出生在中國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍，是中國(guó)公民。（_）16 . 2014年，我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。（_）17 . 公民身份與國(guó)家密切相關(guān)，標(biāo)示著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格，即具有某一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。（_）18 . 檢察院是行政機(jī)關(guān)。（_）19 . 知曉法律，學(xué)好法律，用好法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。（_）20 . 1954年頒布的憲法是中華人民共和國(guó)第一部憲法。（_）四、簡(jiǎn)答題21 . 留守兒童的定義是什么？22 . 請(qǐng)同學(xué)觀(guān)察圖并回答我國(guó)在_年將_月_日設(shè)立國(guó)家憲法日，請(qǐng)同學(xué)們想一想，國(guó)為什么要設(shè)立國(guó)家憲法日？23 . 我們掌握憲法知識(shí)對(duì)樹(shù)立憲法權(quán)威的作用是什么？五、綜合題24 . 為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)致、共享發(fā)展。2016年主題: 學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題: 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。問(wèn)題：1. 國(guó)家設(shè)立憲法日的重要意義是什么？2. 在國(guó)家憲法日這一天，你發(fā)現(xiàn)了什么？3. 憲法的重要作用是什么？4. 未成年人維權(quán)途徑有哪些？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、綜合題1、