部編版 道德與法治三年級上冊第12課 家庭的記憶 練習卷

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部編版道德與法治三年級上冊第12課 家庭的記憶 練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。A家B學校C社區(qū)2 . 爸爸失業(yè)了，正確做法是 （ ）。A感嘆爸爸運氣不好B不再要零花錢C每天愁眉不展D陪爸爸喝酒打牌取樂3 . 下列對家風的作用認識正確的是（ ）。A成為中華民族生生不息的精神力量B是國家發(fā)展、民族進步的基礎，與個人無關C只是一個家族的傳統，對社會作用不大4 . 在家里自己的事情應該（ ）。A全部爸爸媽媽做B自己會做的自己做，自己不會做的不管C自己會做的自己做，自己不會做的請爸爸媽媽幫忙二、填空題5 . 家庭中的每位成員都很_,家庭的幸福需要每個人作出_。6 . 爸爸和爺爺是_關系，還有_和_也是這種關系。三、判斷題7 . 父母的愛是默默的。（_）8 . 盡管每個家庭的責任單不同，但是目的卻都是一樣的。（_）9 . 子涵的奶奶半身不遂,她周末都帶奶奶去院里鍛煉身體。（_）10 . 媽媽最愛玩手機，你知道玩手機有很多壞處，但是你怕她，所以不管她。（_）11 . 我們稱呼爸爸的爸爸為爺爺，稱呼爸爸的弟弟為伯伯。（_）12 . 家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。（_）13 . 一到假期，爸爸就讓我下地干農活，我真不愿意?。╛）四、連線題14 . 對號入座。請將對應的項用線連起來。爸爸的哥哥，我稱呼他姑媽媽媽的哥哥，我稱呼他伯伯爸爸的妹妹，我稱呼他姨媽媽媽的妹妹，我稱呼他舅舅爸爸的弟弟，我稱呼他叔叔五、簡答題15 . 什么是“核心家庭”？16 . 如何讓家庭生活更和諧、更美滿？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、連線題1、五、簡答題1、2、