部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步練習(xí)A卷

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部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 舊制度的危機(jī) (共4題；共8分) 1. （2分）他的“生物進(jìn)化論從根本上改變了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰(zhàn)了封建神權(quán)說(shuō)．支持他的人稱他為生物學(xué)上的牛頓”．這位科學(xué)家是（ ） A . 法拉第 B . 愛(ài)迪生 C . 達(dá)爾文 D . 愛(ài)因斯坦 2. （2分）“革命是歷史的火車頭”。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命的共同作用是（ ） A . 實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 B . 建立了君主立憲政體 C . 使民主共和思想廣為傳播 D . 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 3. （2分）下列對(duì)伏爾泰的有關(guān)敘述哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模? ） A . 他的思想體系中成就最大的是反對(duì)天主教會(huì)的思想 B . 他認(rèn)為教皇的勢(shì)力是建立在“成見(jiàn)和無(wú)知”基礎(chǔ)上的 C . 他和但丁都是同一時(shí)期的思想家 D . 他是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開拓者和最著名的思想家之一 4. （2分）14——18世紀(jì)，歐洲曾經(jīng)出現(xiàn)了兩次思想解放的潮流，它們分別是（ ） A . 文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng) B . 宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng) C . 文藝復(fù)興和新航路的開辟 D . 工業(yè)革命和啟蒙運(yùn)動(dòng) 二、 法國(guó)大革命 (共6題；共12分) 5. （2分）歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是（ ） A . 1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》 B . 1776年，第二屆大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》 C . 1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó) D . 英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展 6. （2分）與英、美資產(chǎn)階級(jí)革命相比，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)是（ ） A . 資本主義發(fā)展受到阻礙 B . 頒布了綱領(lǐng)性文件 C . 人民起義推動(dòng)了革命發(fā)展 D . 革命得到外國(guó)的幫助 7. （2分）下列歷史人物和歷史事件的搭配正確的是（ ） A . 但丁——啟蒙運(yùn)動(dòng) B . 哥白尼——新航路開辟 C . 哥倫布——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) D . 拿破侖——法國(guó)大革命 8. （2分）1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了一部法律文獻(xiàn),君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立;100年后,歐洲大陸的法國(guó)頒布了另一部文獻(xiàn),自由、平等、博愛(ài)的聲音響徹了整個(gè)歐洲。這兩部法律文獻(xiàn)分別是 （ ） A . 《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》 B . 《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》 C . 《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》 D . 《權(quán)利法案》《民法典》 9. （2分）據(jù)媒體報(bào)道，今年7月，法國(guó)政府將在巴黎舉行隆重的周年性紀(jì)念慶?；顒?dòng)。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，這次活動(dòng)最有可能是為了紀(jì)念下列哪一歷史事件（ ） A . 《拿破倉(cāng)法典》的頌布 B . 巴公社的成立 C . 反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D . 法國(guó)大革命的爆發(fā) 10. （2分）“它概括總結(jié)了17—18世紀(jì)哲學(xué)家們的思想，……主權(quán)在民，表示路易十六不再是法蘭西的國(guó)王，他的權(quán)力將受到憲法的嚴(yán)格限制，在第十七條中，規(guī)定了財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利”。材料中的“它”應(yīng)是（ ） A . 《權(quán)利法案》 B . 《人權(quán)宣言》 C . 《拿破侖法典》 D . 《1787年憲法》 三、 拿破侖帝國(guó) (共6題；共12分) 11. （2分）梯也爾在評(píng)價(jià)拿破侖是說(shuō)：“這是同亞歷山大和凱撒一樣的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以認(rèn)為拿破侖具有立法家的才能，是因?yàn)椋? ） A . 拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó) B . 拿破侖一生打了多次勝仗 C . 拿破侖曾率軍入侵俄國(guó) D . 拿破侖頒布《法典》，鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 12. （2分）“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。九年級(jí)(2)班的同學(xué)們圍繞“法治”開展了專題學(xué)習(xí)。下列同學(xué)的發(fā)言正確的是（ ） A . 小明：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典 B . 小紅：《十二銅表法》是羅馬帝國(guó)時(shí)期頒布的第一部成文法 C . 小蘭：《查士丁尼法典》是拜占庭帝國(guó)皇帝查士丁尼命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令匯編而成 D . 小謝：《拿破侖法典》也稱《民法典》，是1789年頒布的，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益 13. （2分）在資產(chǎn)階級(jí)革命中，資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)頒布法律文獻(xiàn)來(lái)規(guī)范資本主義社會(huì)的統(tǒng)治秩序，下列關(guān)于歐美大國(guó)法治建設(shè)的表述符合史實(shí)的是（ ） A . 美國(guó)頒布1787年憲法確立了君主立憲制 B . 英國(guó)通過(guò)《權(quán)利法案》確立了分權(quán)制衡原則 C . 拿破侖主持制訂的民法典傳播了馬克思主義思想 D . 法國(guó)《人權(quán)宣言》傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想 14. （2分）拿破侖是法國(guó)歷史上著名的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家。他的主要活動(dòng)有（ ） ①頒布《法典》 ②把查理一世送上斷頭臺(tái) ③多次打敗歐洲“反法同盟” ④建立法蘭西第一共和國(guó) A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④ 15. （2分）崛起于法國(guó)動(dòng)蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說(shuō)紛紜；身前身后褒貶不一。如果以推動(dòng)文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實(shí)依據(jù)（ ） ①奪取政權(quán)，加冕稱帝 ②打擊反法聯(lián)軍，沖擊歐洲封建勢(shì)力，擴(kuò)散法國(guó)大革命成果 ③征戰(zhàn)歐洲，擴(kuò)疆拓土 ④親自主持編制并頒布實(shí)施《民法典》 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 16. （2分）對(duì)下列杰出歷史人物及其事跡的評(píng)價(jià)不正確的是（ ） A . 達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和審美情趣 B . 但丁創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，被譽(yù)為“由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩(shī)人” C . 美國(guó)獨(dú)立后，華盛頓當(dāng)選總統(tǒng)，他是美國(guó)歷史上的第一位總統(tǒng) D . 拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，法國(guó)大革命達(dá)到高潮 四、 材料探究 (共3題；共45分) 17. （15分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：短短幾千個(gè)字，卻是第一次把國(guó)王和貴族之間的權(quán)利關(guān)系，轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。從此以后，英國(guó)國(guó)王的權(quán)力不再是至高無(wú)上的，它只能在法律的限制之下行使。 ——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞 材料二： 材料三：1804年，《拿破侖法典》頒布實(shí)施，在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，曾經(jīng)強(qiáng)迫各法國(guó)占領(lǐng)下的歐洲一些國(guó)家和地區(qū)實(shí)行此法典。 （1）依據(jù)材料一，概括“短短幾千個(gè)字”對(duì)英國(guó)產(chǎn)生的影響（不得照抄原文）。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答，“短短幾千個(gè)字”以后，英國(guó)確立了怎樣的政治體制？ （2）材料二體現(xiàn)了美國(guó)政府權(quán)力結(jié)構(gòu)，這種權(quán)力結(jié)構(gòu)的確立，直接是依據(jù)哪一部法律文獻(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這種國(guó)家權(quán)力構(gòu)成的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劽绹?guó)能夠建立這種政府體制最基本前提是什么？ （3）《拿破侖法典》在歐洲的推行起了什么積極作用？ （4）以上關(guān)于國(guó)家的法制建設(shè)給我們什么啟示？ 18. （15分）閱讀材料，完成下列要求 材料 1821年，拿破侖在去世前這樣說(shuō)：“我是一位新普羅米修斯，我被釘在懸崖絕壁的一塊大石上，一只禿鷹啄食我身上的肉。是的。我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西：火種已經(jīng)升到原來(lái)的地方，我卻一直被釘在這里！” ——李宏圖、鄭春生、何品《拿破侖帝國(guó)前言》 （1）材料中的“火種”指的是什么？ （2）小歷同學(xué)認(rèn)為，材料中的“火種”限制了國(guó)王的權(quán)利，奠定了君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)。這種說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 19. （15分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。 【思想的春風(fēng)】 材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天使！人是宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！ ——《哈姆雷特》 【制度的劇變】 材料二：“1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命；這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利；它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度。” 【走進(jìn)英雄】 材料三： （1）材料一體現(xiàn)的思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？ （2）“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處？ （3）請(qǐng)將材料三圖中人物簡(jiǎn)介中A，B處補(bǔ)充完整。 （4）【評(píng)價(jià)英雄】論從史出，小剛評(píng)價(jià)華盛頓的理由是什么？ （5）小華評(píng)價(jià)的是誰(shuí)？怎樣評(píng)價(jià)他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 舊制度的危機(jī) (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 法國(guó)大革命 (共6題；共12分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 拿破侖帝國(guó) (共6題；共12分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 四、 材料探究 (共3題；共45分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、