教科版 科學(xué)二年級下冊3.磁鐵的兩極

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教科版科學(xué)二年級下冊3.磁鐵的兩極 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列磁鐵的應(yīng)用與磁懸浮列車原理相同的是（ ）。 A． B． C． 2 . 鋼條靠近磁針的某個(gè)磁極時(shí)，發(fā)現(xiàn)磁極被吸引排斥，則這鋼條。 A．一定具有磁性 B．一定沒有磁性 C．可能有磁性，也可能沒有磁性 3 . 在實(shí)驗(yàn)中，（ ）不能改變電磁鐵的磁極。 A．改變電池的正負(fù)極 B．再串聯(lián)一節(jié)電池 C．改變線圈的方向 二、判斷題 4 . 改變電磁鐵中電流的方向，電磁鐵的磁極就會發(fā)生變化。（______） 5 . 兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，總是相互吸引的。（____） 6 . 無論什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極，而且只有兩個(gè)磁極。（__________） 三、綜合題 7 . 深秋季節(jié)，你看到過大雁南飛的景象嗎？原來，大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。 利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。 實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。 實(shí)驗(yàn)過程: ①剪。在紙上畫3只大雁，并用剪刀剪下。 ②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。 ③掛。把制作好的大雁掛起來，觀察大雁的頭是不是朝向南方。 ④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行”了? 再試著轉(zhuǎn)動大雁的方向，一會兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎? 想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)? 8 . 鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標(biāo)出磁極。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、判斷題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、