2019年教科版科學(xué)六年級上冊第1課時 校園生物大搜索（II）卷

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2019年教科版科學(xué)六年級上冊第1課時 校園生物大搜索（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 蝸牛有（ ）觸角。 A．1對 B．2對 C．3對 2 . 有利于魚感知水流的是魚的（ ） A．魚鰭 B．側(cè)線 C．鰓 D．魚鱗 3 . 洋蔥表皮上的一個個小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的（ ） A．氣孔 B．葉綠體 C．細(xì)胞 D．液泡 二、填空題 4 . 蠶的頭較小，兩側(cè)各分布著黑褐色的___________，下方有___________。 5 . 昆蟲的身體可以分為（______）、（______）、（______）三部分。 三、判斷題 6 . 調(diào)查時不能打擾小動物的正常生活，不能破壞動植物的生活環(huán)境。（______） 7 . 在視網(wǎng)膜上形成的像都是倒立的。（______） 8 . 鳳仙花葉的平展和交叉生長，都是為了吸收更多的陽光。（_______） 9 . 鳳仙花的一個果實里面只有一粒種子。（____） 10 . 蠶在吐絲前會到處尋找適合結(jié)繭的地方，一般是在能形成三角帶的角落結(jié)繭。（______） 11 . 蝸牛的兩對觸角一對長一對短，眼睛長在短的那對觸角上。（_____） 四、連線題 12 . 把下列細(xì)胞和名稱用線連起來。 口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞若蘚類植物細(xì)胞血液細(xì)胞 五、綜合題 13 . 某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”這一問題時有如下的實驗設(shè)計:在一段劈開的竹筒(長15厘米)的兩端，分別用兩支滴管各滴上滴濃糖水和一滴清水，將兩只螞蟻等距離放在兩滴液體之間(如圖所示)；然后觀察螞蟻的行為。 (1)此實驗設(shè)計基于的假設(shè)是____。 (2)若觀察到____現(xiàn)象，說明螞蟻喜歡甜食。 (3)針對該實驗設(shè)計的不足之處，甲同學(xué)的改進(jìn)方案是增加螞蟻的數(shù)量，而乙同學(xué)的改進(jìn)方案是兩只螞蟻要重復(fù)做幾次實驗。在這兩種改進(jìn)方案中，____同學(xué)的方案比較合理。 人體細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。人體細(xì)胞中最大的是成熟的卵細(xì)胞，直徑在200微米左右；最小的是血小板，直徑只有約2微米。我們身體內(nèi)到底有多少細(xì)胞？據(jù)科學(xué)家粗略地估計，大約是40兆～60兆（1億億為1兆）。除了成熟的紅血球和血小板外，所有細(xì)胞都有至少一個細(xì)胞核，細(xì)胞核是調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動，控制分裂、分化的遺傳控制中心。 14 . 下列人體細(xì)胞中，有細(xì)胞核的是（ ）。 A．紅血球細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞 C．血小板細(xì)胞 15 . 下列關(guān)于紅血球細(xì)胞描述不正確的一項是（ ）。 A．人體的紅血球細(xì)胞呈球狀 B．人體的紅血球細(xì)胞邊緣較厚，中間略有凹陷 C．人體的紅血球細(xì)胞是人體中最小的細(xì)胞 16 . 分別寫出你認(rèn)識的動物和植物。（各寫6個） 動物；________________________________________________ 植物；________________________________________________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、連線題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、