人教部編版2019-2020學年七年級下冊道德與法治第二單元5．1《我們的情感世界》同步練習 C卷

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第 1 頁 共 8 頁 人教部編版 2019 2020 學年七年級下冊道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習 C 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2019 七下 盱眙期中 狄德羅說 只有情感 而且只有大的情感 才能使靈魂達到偉大的成 就 這是因為 情感是人最基本的精神需求 我們的情感是復(fù)雜的 情感反映著我們對人和對事的態(tài)度 觀念 豐富 深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物 探索未知 A B C D 2 1 分 2019 廣東模擬 錢學森在談到他的夫人蔣英時說 蔣英是女高音歌唱家 她與我的專業(yè)相 差很遠 但正是由于她為我介紹了音樂藝術(shù) 使我豐富了對世界的認識 學會了廣闊的思維方法 正因為我能受 到這些藝術(shù)方面的熏陶 所以我才能避免死心眼兒 避免機械唯物主義論 想問題 能夠?qū)捯稽c 活一點 錢老對夫人一往情深的這一番話 得到在場眾人的熱烈掌聲 這表明 A 情感與我們的想象力 創(chuàng)造力相關(guān) B 情感決定著我們做出的行動 C 情感是人最基本的精神需求 D 情感是我們生命成長的體現(xiàn) 3 1 分 2019 云南模擬 2018 年 3 月 2 日 紀錄電影 厲害了 我的國 現(xiàn)身全國各大影院 獲得了 超強口碑 點燃了國民強烈的愛國情懷 祖國強大 我們無比自豪 有一種幸運叫我是中國人 這表明 第 2 頁 共 8 頁 情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富 情感能散發(fā)我們的創(chuàng)造力 豐富的情感有助于我們探索未知 美好的情感有激勵作用 促使我們的精神發(fā)展 我們應(yīng)培養(yǎng)自己豐富的 健康的 高尚的情感 A B C D 4 1 分 2019 七下 景縣期中 我的語文老師很嚴厲 每次我的作文都要被要求反復(fù)修改 剛開始時 真的很煩惱 但是每次她找我談修改意見時 總是那么和藹 那么語重心長 總激勵我說我的文筆很好 如果從 哪個角度再做一些修改 文章就更完美了 她的這些激勵又讓我很感動 所以現(xiàn)在我也變得喜歡寫作了 雖然寫 了肯定要修改 但是有語文老師的鼓勵 我也不害怕了 這說明 A 情感影響著我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們行動 B 情感是我們生命成長的體現(xiàn) 學生過程也一樣 C 與老師建立情感對我們學業(yè)很有幫助 D 反復(fù)修改讓我的作文越來越好了 5 1 分 2018 七下 孝南期中 為了一個使命 執(zhí)著于千百次實驗 萃取出中華古老文化的精華深深植 入當代世界 屠呦呦帶領(lǐng)發(fā)團隊持之以恒 堅持不懈 研制出的抗癥新藥青萬素已挽救全球特別是發(fā)展中國家數(shù) 百萬人的生命 屠呦呦及其團隊的行為 體現(xiàn)一種崇高的愛國 敬業(yè)情感 表明我們參與社會事務(wù)離不開責任感 勝任感 是對國家負責的表現(xiàn) 有利于維護國家的榮譽和利益 第 3 頁 共 8 頁 說明崇高的情感影響著我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們做出行動 A B C D 6 1 分 2019 九下 武漢月考 情緒帶有極大地情境性 激動性和暫時性 常常由某一時刻 某些特定 情境引起 時過境遷 就會意轉(zhuǎn)情移 情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)移 帶有很大的深刻性和持久性 這表明 情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系 情緒會相互感染 不可調(diào)節(jié) 人類具有豐富的情緒 不具有豐富的情感 情緒具有不穩(wěn)定性 情感相對穩(wěn)定 A B C D 7 1 分 2019 七下 南江期中 2018 年 11 月 6 日上午 11 時 30 分 河北保定某村村民趙向陽帶著女 兒和兒子到地里挖白菜 6 歲兒子聰聰在玩耍過程中 不慎掉入 40 米深 直徑 30 厘米的廢棄枯井中 1 墜井后 聰聰?shù)母赣H撥打 Il0 報警 并向村 兩委 求救 蠡縣公安局 消防大隊 120 急救和村民自 發(fā)組織的救援隊及時參與救援 很快 周邊的社會救援力量也參與到了救援中 這說明 情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 情感驅(qū)使人們做出行動 情感讓我們的內(nèi)心更加豐富 第 4 頁 共 8 頁 情感有助于我們探索未知 A B C D 2 11 月 10 日深夜 在經(jīng)歷了 107 個小時的緊張營救后 聰聰終于被發(fā)現(xiàn) 不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診 聰聰已無生命體征 在聰聰被送上救護車的那一刻 現(xiàn)場所有救援人員矗立 靜默 所有救援車輛集體鳴笛 那 一刻 給我們的情感體驗是 A 敬畏感 B 一責任感 C 恐懼感 D 正義感 8 1 分 2019 七下 景縣期中 孩子的頑皮可能引起父親的憤怒 但每一個做父親的決不會因為孩子引 起他的一次生氣 而失掉他的親子之愛 這是因為 情緒是短暫的 不穩(wěn)定的 情感是我們在生活中不斷強化 逐漸積累的 情感與情緒緊密相關(guān) 伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 情緒會隨著情境的改變而變化 情感則相對穩(wěn)定 情緒與情感復(fù)雜多樣 兩者是完全一致的 A B C D 9 1 分 2019 七下 福田期末 材料 電影 流浪地球 中有這樣一個鏡頭 人工智能機器人莫斯 在 第 5 頁 共 8 頁 地球面臨滅頂之災(zāi)的時候 以理性的方式選擇了逃逸 而吳京扮演的中國航天員劉培強卻因為對地球及親人深厚 的情感燒掉了人工智能硬件 手動駕駛著空間站去點燃木星 以至于人工智能機器人 莫斯 對吳京說 讓人 類完全服從理智 真是一種奢求 據(jù)此回答小題 1 以上材料充分說明 A 情感與我們的想象力 創(chuàng)造力有關(guān) B 情感會隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累 發(fā)展 C 情感影響我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們做出行動 D 情感讓我們?nèi)菀鬃呦驑O端 喪失理智 2 劉培強為救人類大集體 選擇犧牲自己 這一感人的舉動啟發(fā)我們 A 維護集體利益 我們就必須毫不猶豫地拋棄個人利益 B 集體是個人生存的依靠 個人成長和發(fā)展離不開集體 C 個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時 把集體利益放在個人利益之上 D 個人利益和集體利益無法保持一致 始終會產(chǎn)生沖突 10 1 分 2019 七下 鹽田期中 古人云 親其師 信其道 樂其學 研究表明 情感不但是師生關(guān) 系潤滑劑 也是學生學習活動助推器 這說明 A 師生情感好 學生的成績就一定好 B 情感與我們的想象力 創(chuàng)造力有關(guān) C 情感影響我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們做出行動 D 豐富 深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物 探索未知 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 11 2 分 2019 七下 陽東期末 下面是小林學習時看到的兩幅宣傳圖片 第 6 頁 共 8 頁 1 簡要回答小林看了上述兩幅圖片中人物的行為分別會產(chǎn)生怎樣的情感 2 為了獲得美好情感 傳遞情感正能量 你打算在今后的生活中怎么做 12 2 分 2019 七下 廣州期中 閱讀材料 回答問題 陸游在他的 示兒 一詩中寫道 死去元知萬事空 但悲不見九州同 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 結(jié)合自身實際 請思考 1 這首詩表達了詩人什么樣的情感 2 我們通過情感來體驗生命 情感的作用是什么 13 1 分 閱讀材料 回答問題 電影臺詞 電影 了不起的菲麗西 片段臺詞 第 7 頁 共 8 頁 老師 我了解她 舞技完美 比她外表還堅強 一絲不茍又敏銳 在她的字典里沒有失敗 想跟她爭 必輸 你吃得少 營養(yǎng)不夠 肌肉沒有爆發(fā)力 總之 就理論上而言 你贏面不大 菲麗西 真會安慰人 那我憑什么去贏她啊 老師 你還是可以 因為你有她所夢寐以求的 熱情 拿這當基礎(chǔ) 好好感受喜 怒 哀 樂 表現(xiàn)在 你的舞蹈里 感受音樂的生命力 每個音符 每段旋律 帶動你的身心 從發(fā)梢到腳趾都隨之起舞 到那時 只 有到那時 你才有資格勝過她 1 臺詞顯示 老師認為菲麗西的制勝法寶是 A 實力 B 情感 C 勤奮 D 意志 2 基于 1 的答案 請寫出其至少兩點作用 選擇其中一點作用舉例說明 3 除了 1 中所列四個選項內(nèi)容之外 還有什么能幫助我們做更好的自己 要求 至少寫出一點 并加 以簡要說明 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略