【部編版】2019年秋道德與法治(二年級(jí)下)《10 可愛(ài)的祖國(guó) 教學(xué)設(shè)計(jì)》之
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《可愛(ài)的祖國(guó)》◆ 教材分析 《可愛(ài)的祖國(guó)》是教科版《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第四單元《你好,祖國(guó)媽媽》中的第一課。本課的目的是使學(xué)生更加了解祖國(guó),了解與祖國(guó)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),如國(guó)慶日。了解祖國(guó)的偉大與美麗。提升學(xué)生的民族自豪感與民族自信心。從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、了解祖國(guó)的成立; 2、了解祖國(guó)的大都市; 3、了解祖國(guó)美麗的自然景色; 4、讓學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)的美麗與偉大。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 通過(guò)搜。集祖國(guó)的相關(guān)信息,進(jìn)一步了解祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感自信心。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 了解與祖國(guó)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),如國(guó)慶日。了解祖國(guó)的偉大與美麗。提升學(xué)生的民族自豪感與民族自信心。理解祖國(guó)對(duì)我們的意義,更加的熱愛(ài)她。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解祖國(guó)美麗的的景色。 【教學(xué)難點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 教師:多媒體課件,素材、祖國(guó)山河的照片。 學(xué)生:搜集祖國(guó)的圖片。 ◆ 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入: 給同學(xué)們播放《歡慶》的朗誦音頻。同學(xué)們這首《歡慶》是在歡慶什么?是怎樣歡慶的?為什么要?dú)g慶? 教師總結(jié)出:對(duì),他們?cè)跉g慶祖國(guó)的成立。歡慶1949年10月1日,中華人民共和國(guó)中央人民政府的成立。這代表著我們的祖國(guó)誕生了,確實(shí)值得歡慶。今天我們共同走進(jìn)《可愛(ài)的祖國(guó)》。教師板書(shū)課題:可愛(ài)的祖國(guó)。 二、探究新知: 活動(dòng)一:首都: 同學(xué)們知道祖國(guó)的首都是那座城市嗎?沒(méi)錯(cuò),是北京。北京是一座美麗的大都市,這里有天安門和故宮,有鳥(niǎo)巢和水立方,還有許多美麗的風(fēng)景。同學(xué)們知道北京還有哪些美麗的風(fēng)景嗎?愿不愿意給我們介紹一下。老師今天帶來(lái)了小紅花,看哪個(gè)小朋友說(shuō)的最多說(shuō)得好?我就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵最美麗的花朵,想不想要? 1、同學(xué)們介紹北京的風(fēng)景 3、評(píng)論,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。 4、老師小結(jié):祖國(guó)的首都真美??!看來(lái)同學(xué)們對(duì)首都很了解,老師很高興。 活動(dòng)二、美麗的城市: 1、 除了北京,祖國(guó)還有很多美麗的城市,你最喜歡祖國(guó)的哪座城市?給大家介紹一下吧。 2、 同學(xué)們介紹自己喜歡的城市。 3、 老師總結(jié):嗯,這些城市也很美,同學(xué)們真厲害。 活動(dòng)三、美麗的自然風(fēng)景: 1、老師:除了城市,我們的祖國(guó)還有高高的山,長(zhǎng)長(zhǎng)的河,大片大片的森林,一眼望不到邊的平原,有無(wú)數(shù)令人驕傲的山山水水。同學(xué)們都知道哪些祖國(guó)的山水? 2、同學(xué)們介紹祖國(guó)的山水。 3、這些風(fēng)景可真美啊,這就是我們的祖國(guó),真是令人自豪。 活動(dòng)四、美麗的祖國(guó)媽媽: 老師:雖然我們介紹了很多地方,然而這只是祖國(guó)媽媽的冰山一角,祖國(guó)還有很多很多美麗的地方,同學(xué)們搜集一下祖國(guó)的圖片,展示祖國(guó)媽媽的美麗吧。 活動(dòng)五、:我愛(ài)我的祖國(guó) 老師:我愛(ài)鮮花,我愛(ài)白鴿,我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城,我愛(ài)長(zhǎng)江黃河,我愛(ài)我的祖國(guó)。 實(shí)踐作業(yè):搜集祖國(guó)的圖片,展示祖國(guó)媽媽的美麗。 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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