《透鏡》練習題

《《透鏡》練習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《透鏡》練習題（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

《透鏡》練習題 一、填空題 1、透鏡是利用光的折射現(xiàn)象制成的，凸透鏡對光線有_______作用，也叫______透鏡；凹透鏡對光有_______作用，所以又叫_______透鏡。 2、關于凸透鏡的三條特殊光線是：通過光心的光線傳播方向_______；平行主光軸的光線經透鏡折射后______焦點；通過焦點的光線經透鏡折射后______主光軸。 3、在森林中旅游時，請不要隨意丟棄飲料瓶。因為下雨過后，飲料瓶內容易進入水，相當于一個______鏡，對太陽光有________作用，容易引發(fā)火災。 4、要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光，應該把小燈泡放在凸透鏡的_______上。 5、拿一個凸透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，來回移動，會在紙上形成光斑最小、最亮的點，這就是凸透鏡的________，焦點到光心的距離叫做________。一個凸透鏡有________個焦點，它們位于凸透鏡的________側。 6、一種微型手電筒的燈泡做成如右圖所示的形狀，它的前端相當于一個______鏡，對光有_______作用。 二、選擇題 （ ）7、下列關于透鏡的說法錯誤的是 A．凸透鏡是中間厚、邊緣薄的透鏡 B．凹透鏡可以將平行光發(fā)散 C．凸透鏡可以將平行光會聚于一點 D．凸透鏡摔成兩半，其中任何一塊都會失去會聚作用 （ ）8、一束光在空氣中經凹透鏡折射后，下列說法正確的是 A．一定是平行光束 B．一定是會聚光束 C．一定是發(fā)散光束 D．一定比原來光束發(fā)散 （ ）9、一束光在空氣中經凸透鏡折射后，下列說法正確的是 A．一定是平行光束 B．一定會聚于一點 C．一定是發(fā)散光束 D．一定較入射光束會聚一些 （ ）10、放在凸透鏡主光軸上焦點以內的光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法正確的是 A．凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用 B．凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用 C．通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用 D．通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小，仍然是會聚的一種表現(xiàn) （ ）11、下列說法中，不正確的是 A．所有通過凸透鏡光心的光線都不會改變方向 B．平行于主光軸的光線經過凸透鏡后會聚于焦點 C．光線通過凸透鏡的光路是可逆的 D．光線通過凹透鏡的光路是不可逆的 （ ）12、如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那么能使光線發(fā)散的是 A．a B．b C．d D．都不行 （ ）13、一塊長方體玻璃磚內有一個雙凸面（球面）的空氣泡，可以看做透鏡。一束平行光束按圖所示方式射向氣泡，則這束平行光將 A．穿過氣泡后仍保持平行B．穿過氣泡后會聚 C．穿過氣泡后發(fā)散 D．不能穿過氣泡，全部被反射 （ ）14、光通過透鏡的光路如下圖所示，正確的圖是 （ ）15、下列光路圖中，正確的是 三、作圖題 16、請在下圖中完成光路圖。 17、在右圖中虛線框內填上適當?shù)耐哥R。 四、簡答題 18、到北極探險的工作人員丟失了火種，在冰天雪地中如何獲得火? 19、有一透鏡，不知是凸透鏡還是凹透鏡，你能至少用兩種方法簡單加以鑒別嗎? 參考答案 一、填空題 1、會聚 會聚 發(fā)散 發(fā)散 2、不改變、會聚于、平行于 3、凸透、會聚 4、焦點 5、解析：凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫焦點，焦點到透鏡光心的距離叫焦距。對每一個透鏡來說，焦點都有兩個，兩側各一個。 答案：焦點 焦距 兩 兩 6、凸透、會聚 二、選擇題 7、D 解析：凸透鏡摔成兩半，其中任何一塊仍然滿足中間厚、邊緣薄這樣的結構特點，因此都不會失去會聚作用。 8、D 解析：光通過凹透鏡后可能是會聚光束，也可能是平行光束，也可能是發(fā)散光束，這要由原來光束情況決定。但是，光通過凹透鏡后都會變得比原來發(fā)散一些。 9、D 10、【解析】判斷透鏡對光有會聚還是發(fā)散作用的依據(jù)，不是看折射光線的形狀．而是要將折射光線與入射光線相比較，若折射光線的發(fā)散程度比原來小(即折射光線靠近主光軸)，則光變得會聚了；若折射光線的發(fā)散程度比原來大(即折射光線遠離主光軸)，則光變得發(fā)散了． 【答案】D 11、D 12、B 13、C 14、【解析】凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用，因此B項正確． 【答案】。B 15、A 三、作圖題 16、 17、凹透鏡 凸透鏡 四、簡答題 18、在北極工作人員可以將冰塊制成凸透鏡的形狀，然后利用凸透鏡在太陽光下能將陽光會聚到焦點，引燃易燃物質取火。 19、太陽光聚焦法、觸摸法、靠近細小物體觀察