部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 2 多音字

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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 2 多音字 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 選音節(jié)，選音節(jié)。 背心(bēi bi ) 背書包(bēi bi) 首都(dōu dū ) 都好(dōu dū ) 二、填空題 2 . 多音字注音并組詞。 扇 （ ）（ ） 禁 （ ）（ ） 迫 （ ）（ ） 露 （ ）（ ） 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解 螞蟻 一群螞蟻?zhàn)龀鰶Q定，要把一只大青蟲(chóng)搬回家去慢慢享用。 一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨——嗨嗨“號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了。但剛走了一半的路程的時(shí)候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。 一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)你怎么不肯出力 你不要講我了，你也沒(méi)怎么出力被指責(zé)的螞蟻反駁（b）說(shuō) 擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們的合伙批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力，當(dāng)然容易！” 參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被他們（ ）在路邊。爭(zhēng)吵聲把在路邊一只在（ ）太陽(yáng)的公雞引了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)大青蟲(chóng)，立馬（ ）上去，一口（ ）走了。 當(dāng)螞蟻回過(guò)神來(lái)停止?fàn)幊硶r(shí)，已經(jīng)晚了。 3 . 在里填上合適的標(biāo)點(diǎn) 4 . 選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入短文中的括號(hào)里。 撲甩叼曬 5 . 開(kāi)始，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了，是因?yàn)開(kāi)________________________；后來(lái)大青蟲(chóng)被公雞叼走了，是因?yàn)開(kāi)_______________________。 6 . 從故事中你明白了什么道理。 ____________________________ 四、信息匹配 7 . 字音字形我清楚。我把序號(hào)填準(zhǔn)確。 ①sh②shǔ③hǎo④ho 1.數(shù)（______）不清的鮮花吸引著無(wú)數(shù)（______）賞花的游客駐足觀賞。他們好（______）奇地聞著，都忍不住嘖嘖稱贊：“好（______）香啊!” ①秘②密③蜜 2.（______）蜂飛進(jìn)茂（______）的草叢。它到哪里去了?這真是個(gè)（_____）密。 8 . 用“√”選擇正確的讀音。 （1）老師盛（shng chng）情邀我做客，并幫我盛（shng chng)飯。 （2）爸爸很重（chng zhng）視這件事，讓他重（chng zhng)新說(shuō)。 （3）我們應(yīng)該友好相處（ch chǔ)，處（ch chǔ）處為他人著想。 （4）他穿著很干（gn gān)凈的衣服去干（gn gān)活。 （5）媽媽把從店鋪（pū p)買回來(lái)的床單鋪（pū p)開(kāi)。 五、判斷題 9 . 判斷下列多音字組詞正誤。 籠 lng（鳥(niǎo)籠）（______） lǒng（籠罩）（______） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 五、判斷題 1、