部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)測(cè)試卷新編

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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 每年5月的第（ ）個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。A1B2C32 . 反思是進(jìn)步的（ ）。A基礎(chǔ)B前提C階梯3 . 當(dāng)同學(xué)忘記帶課本想和你一起看時(shí)，應(yīng)該：A很友好地和他一起看。（ ）B讓他和別人一起看。（ ）4 . 下面屬于尊重他人的語(yǔ)言是（ ）。A謝謝你，我暫時(shí)不需要B我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣C不懂就自己想唄，你這智商，估計(jì)跟你解釋你也聽(tīng)不明白5 . 下面哪個(gè)同學(xué)的行為更容易交到朋友（ ）。A看到同學(xué)獲獎(jiǎng)，玲玲不服氣還說(shuō)風(fēng)涼話B凱凱和新從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)不說(shuō)話C雅麗總是幫助新轉(zhuǎn)來(lái)的農(nóng)村同學(xué)6 . 下列同學(xué)說(shuō)法正確的是（ ）。A小明說(shuō)：“我只為我們班喝彩。”B小剛說(shuō)：“我們班在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸給了2班，我才不會(huì)給他們班喝彩?！盋小紅說(shuō)：“只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩，我就會(huì)為他們鼓掌喝彩。”7 . 下列屬于反思的是（ ）。A回想起同學(xué)的笑柄B回想老師講授的課程C回憶自己做事情的方法D回憶自己早上是否吃飯了二、填空題8 . 只有_，勤于思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西，和一些新的知識(shí)、你就會(huì)比其他的小朋友聰明，因?yàn)槟阏莆樟烁嗟闹R(shí)。9 . 尊重自己包括_，自重，自愛(ài)和_等方面。10 . 幫助別人不僅僅是出于善良，更是一種（_），不是老師或?qū)W校號(hào)召下進(jìn)行的，也不是你（_） ，而是出自于（_）。11 . 真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)（_）他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越（_）和努力拼搏的（_），而不會(huì)在意（_）的結(jié)果。12 . 如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是（_）。13 . 生活中處處有（_）。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。三、判斷題14 . 在與朋友交往時(shí)，我們要注意自己的行為和做法，否則會(huì)傷害到朋友感情。（_）15 . 面對(duì)冒犯和侮辱，我們要寬容對(duì)待。（_）16 . 換位思考是解決朋友之間沖突的有效方法之一。（_）17 . 朋友之間只會(huì)有快樂(lè)，不會(huì)有煩惱。（_）18 . 任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（_）19 . 班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)就不能合作。（_）20 . 演講比賽中，我只為自己班級(jí)的同學(xué)加油。（_）21 . 改進(jìn)自己就是要變得很厲害，讓同學(xué)們都聽(tīng)我的。（_）22 . 游戲只是你放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具，不要成為你的主宰。（_）23 . 多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。（_）四、連線題24 . 連線題小剛聽(tīng)不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足過(guò)度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤金無(wú)足赤人無(wú)完人五、簡(jiǎn)答題25 . 我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢？26 . 為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個(gè)方面？六、綜合題27 . 閱讀下列材料，說(shuō)一說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理？小小的善改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天，一 名男青年乘坐火車(chē)進(jìn)城。盛夏的車(chē)廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買(mǎi)了一罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉罐飲料，不知如何打開(kāi)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):“童童，把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)?！眱鹤诱f(shuō):“您不是剛喝過(guò)水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，易拉罐打開(kāi)了。隨之，車(chē)廂里又傳來(lái)一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。多年后，男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐，又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西.第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、六、綜合題1、