教科版科學(xué)六年級上冊第5課時 相貌各異的我們

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教科版科學(xué)六年級上冊第5課時 相貌各異的我們 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列關(guān)于變異的敘述，（ ）是不正確的。 A．有的變異對生物自身的生存不利 B．有的變異對生物自身生存有利 C．變異對生物的進(jìn)化不利。 2 . 下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（ ） A．子女的一些性狀跟他們的父母相似 B．羊和小牛吃同種草，小羊長成大羊，小牛長成大牛 C．一豬生九仔，連母十個樣 D．種水稻得水稻，種玉米得玉米 3 . “龍生九子，各有不同"說明（ ） A．生物的種類很多 B．生物具有遺傳現(xiàn)象 C．生物具有變異現(xiàn)象 4 . 關(guān)于紅色柿子和黃色柿子的說法，錯誤的是（ ）。 A．是不同的物種 B．是不同的品種 C．具有不同的性狀特征 5 . 俗話說：“一豬生九崽，連母個個樣”就是對（ ）現(xiàn)象的生動描述。 A．遺傳; B．變異 C．繁殖 6 . 人的智力與遺傳的關(guān)系敘述不正確的是（ ）。 A．智力是先天遺傳的 B．人的智力與遺傳無關(guān); C．后代的智力與遺傳有關(guān)，但不是完全靠遺傳決定的。 二、填空題 7 . 在我國人們很早就利用______的方法改良果樹的品種，利用 ______的方法選育動物良種。 8 . 神經(jīng)中樞包括（_________）和（__________）。 從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（________）和 （________）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（_________）和（_________）。 9 . （__________）是生命的最基本的特征，它可以使（_______________）。 10 . 用（______）的方法可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，因而科研人員培養(yǎng)出許多優(yōu)良品種。 11 . （_____）使物種延續(xù)，（_______）使物種后代出現(xiàn)差別。 三、判斷題 12 . 她的眼睛長得像媽媽，指的是變異。（____） 13 . 黃玉米結(jié)出了紫玉米，這是不可能的。（_____） 14 . 雙眼皮與單眼皮，有耳垂與無耳垂，直發(fā)和卷發(fā)這三種性狀特征能組合成6種不同的相貌。（______） 15 . 父母雙方都是高個的，因?yàn)檫z傳的緣故，所生子女一定是高個的。（________） 16 . 孩子與父母的相貌特征一定相同。（_______） 四、綜合題 17 . 人種是指在體質(zhì)形態(tài)上具有某些共同遺傳特征的人群，這些特征是在一定的地域內(nèi)，長期適應(yīng)自然環(huán)境而形成的。根據(jù)這些特征，全世界人類可分為歐亞人種、亞美人種和赤道人種，也可分為黃色人種、黑色人種和白色人種。中國人屬于亞美人種和黃色人種。觀察下圖所示的白色人種、黃色人種和黑色人種，查閱資料將他們的相貌特征填寫在下表中。 白色人種黃色人種黑色人種 特征 白色人種 黃色人種 黑色人種 膚色 （____） 淺色和黝黑色，常為淡黃色 （____） 鼻梁 （____） 低和中等（印第安人） （____） 嘴唇 薄和中等 （____） （____） 18 . 科學(xué)名詞：生物的進(jìn)化、可遺傳的變異、不可遺傳的變異、自然選擇、人工選擇、遺傳、變異、變異的形式、影響變異的原因 連接詞：相同或相似特征、不同或不相似特征等。 可遺傳變異 變異的形式 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、 2、