2019-2020年度教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷（I）卷

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2019-2020年度教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 液體流動(dòng)快慢主要與它們的______有關(guān)。 2 . 食鹽、堿面、味精、醋、醬油、食用油等是我們家庭廚房里常用的物品，這些物品中屬于固體的是________，屬于液體的是________? 3 . 裝糖果的塑料袋子鼓鼓的，因?yàn)槔锩娉颂枪?，還有（______）。 4 . 天氣預(yù)報(bào)時(shí)一般要預(yù)報(bào)的內(nèi)容有時(shí)間、云量、__________、__________等 5 . 如右圖，瓶中裝適量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是兩根吸管，如果從A管向里面吹氣，會(huì)出現(xiàn)_______________的現(xiàn)象。 6 . 空氣存在于____________地方，水中冒的泡就是____________，空氣流動(dòng)形成了____________. 7 . 液體沒(méi)有固定的（_________），但有確定的（_______）和（_______） 。 8 . 水、石頭有一定的重量，占據(jù)一定的空間，空氣也有_______________________，也______________________。 9 . 空氣是由____________、____________、____________、____________等多種氣體混合而成的。 10 . 比較水的多少，我們可以用有刻度的（________）來(lái)量。 11 . 用眼睛看，水是________、透明的；用舌頭嘗，水是________的。 12 . 同時(shí)把水和牛奶滴在一塊豎直的玻璃板上，（______） 流下的速度更快。鮮奶、米醋、洗潔精這三種液體，（______）的流動(dòng)速度最慢。 13 . 水會(huì)流動(dòng)，油（______）流動(dòng)，其它的液體（______）流動(dòng)。 14 . 將水和食用油分別倒入不同形狀的容器中，觀察到（______），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（______）。 15 . 我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，發(fā)現(xiàn)（________）的水能凝固成（_____）的冰，（____）的冰能融化成（____）的水； A、液態(tài) B、氣態(tài) C、固態(tài) 16 . 烏鴉喝水是利用石頭占____________的特點(diǎn)來(lái)取水的。 17 . 液體體積常用（________）、升來(lái)表示。 18 . 水的形狀會(huì)隨著裝它的容器的（_____）的變化而發(fā)生變化，但水的體積（______）。 19 . 水位，容器都不同的時(shí)候，比較水的多少，我們可以把水倒入（_______）的杯子里比較。 20 . 天上___，地上____；青蛙呱呱叫，____；朝霞不出門(mén)，____。 21 . 液體具有一定的體積，液體的體積是可以（______）的。 22 . 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_______。 23 . 將一團(tuán)紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中，紙團(tuán)__________濕。 24 . 體積相同的空氣、水和石頭相比較，______最輕。 25 . 空氣壓縮槍的制作需要________和________。 26 . 雖然空氣很輕，但有一定的（___________）。 27 . 要取100毫升的液體，我們可以使用的工具是___________。 28 . 空間是物體占的_____或_____。 29 . 要準(zhǔn)確知道一杯水的體積，可以選擇（___________）或（____________）量。 30 . ___________是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒，專門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少。 31 . 空氣是沒(méi)有___________、沒(méi)有___________、沒(méi)有___________的氣體，但它是有___________、有___________的，空氣對(duì)我們很重要。 32 . 做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭，讓周圍的空氣溫度升高;遠(yuǎn)離蠟燭火焰的空氣溫度相對(duì)_________,空氣流動(dòng)起來(lái),_________就形成了。 33 . 拿一個(gè)自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中來(lái)回?fù)]動(dòng)幾下,然后收緊袋口,可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的，里面裝満了（______）。 34 . 我們使用天平秤空氣時(shí)，移動(dòng)游碼至“________”刻度處，旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)節(jié)螺母，直至指針________。 35 . 食物在進(jìn)入胃腸后進(jìn)行消化。食物的消化離不開(kāi)________。 36 . 人們（__________）水和空氣，地球上的生物（__________）水和空氣。 37 . （ ）是一種專門(mén)測(cè)量液體體積多少的玻璃儀器。 A．漏斗 B．燒瓶 C．量筒 38 . 常見(jiàn)的塑料可樂(lè)瓶蓋大約能裝（______）水。常見(jiàn)湯匙勺大約能裝 （______）水。 39 . 水和油相比，在（______）、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）等方面有差異。 40 . 我們可以從（______）、（______）、（______）的角度來(lái)比較水和食用油。 41 . 液體的特點(diǎn)：1（______）；2）（______）；3）（______）；4）（______）；5）（______）。 固體的特點(diǎn)：1）（______）；2）（______）；3）（______）；4）（______）；5）（______）。 氣體的特點(diǎn)：1）（______）；2）（______）；3）（______）；4）（______）；5）（______） 。 42 . 水的污染源來(lái)自哪里？請(qǐng)?zhí)畋怼? 類別 污染源舉例 水污染 生活污染 （____） （____） 工業(yè)污染 （____） （____） 農(nóng)業(yè)污染 （____） （____） 其它污染 動(dòng)物的尸體 泥沙 43 . 通過(guò)“體驗(yàn)淡水資源的有限”的模擬實(shí)驗(yàn)我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常 ________。 44 . （___________）占據(jù)著一定的空間,并且充滿各處。 45 . 空氣占據(jù)空間，空氣占據(jù)空間的大小是可以（__________）的。 46 . 暖氣片安放在墻壁的下方的科學(xué)原理是________。 47 . 空氣是_______、_______、_______、_______的氣體。 48 . 空氣是不是單純的氣體，它是由多種氣體混合而成的。其中支持燃燒的氣體是_____，剩下的主要是_____；此外，還有少量的______、______等。 49 . 科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得：在接近地面，1升空氣的質(zhì)量約為（______）克，相當(dāng)于（______）回形針的質(zhì)量。 50 . 液體都是會(huì)（________）的，沒(méi)有固定的（__________）。 51 . 口袋里分別裝有石頭、木塊、樹(shù)葉、水、醋、牛奶、空氣等，在不打開(kāi)袋子的情況下，我們可以用（______）等感覺(jué)器官能把它們分辨出來(lái)。具體方法是：先用鼻子聞一聞，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出（______）；再用手摸一摸，石頭很硬而且重，木頭比較硬稍輕，樹(shù)葉輕而軟，分辨出（______）；最后用手搖一搖，水會(huì)流動(dòng)，較重，空氣很輕，分辨出（______）。 52 . 沸騰的水中會(huì)有氣泡冒出，說(shuō)明空氣比水（________）。 53 . 我們可以通過(guò)用________、用________、用________等區(qū)分液體的性質(zhì)。 54 . 小番茄比同體積的清水重，而比同體積的濃鹽水輕，所以小番茄在清水中_____，在鹽水中_____。 55 . 李老師在科學(xué)課上把水、食用油、洗潔精分別滴在玻璃上，進(jìn)行流動(dòng)快慢的比較，結(jié)果水流動(dòng)得最快，食用油次之，洗潔精最慢。這說(shuō)明液體流動(dòng)的快慢主要與它們的________有關(guān)。 56 . 我們可以從顏色、（_______）、（_______）、（_______）等方面比較不同液體的性質(zhì)。 57 . 沒(méi)有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量的是________體。 58 . 空氣看不見(jiàn)、摸不著，但是空氣有（________）。 59 . 在探究空氣是否有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中選用豆子作為衡量物的好處是豆子容易得到且單體質(zhì)量（_____），個(gè)體差異 （______），方便通過(guò)增減數(shù)量對(duì)天平平衡狀態(tài)進(jìn)行觀察和控制。 60 . 水是一種液體，我還知道_______、______、_______等也是液體。 61 . 從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法是（_____）。 62 . 利用自制的不同的測(cè)量杯，測(cè)量同一杯子里水的多少，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是________。（填“相同的”或“不相同的”） 63 . 喝剛燒開(kāi)的雞湯要防止?fàn)C嘴，這是因?yàn)椋? ）。 A．雞湯溫度高 B．雞湯里邊有油 C．雞湯是剛燒開(kāi)的原因 D．雞湯里的油浮在水上溫度高 64 . 在比較液體流動(dòng)速度快慢的實(shí)驗(yàn)中，為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性，必須做到以下幾點(diǎn)： 1）（______）；2）（______）；3）（______）；4）（______） 65 . 人們通常將（______）、（______）、（______）分為一類，稱它們是液體； 將（______）、（______）、（______）分為一類，稱為固體；空氣是單獨(dú)的一類，稱為（______）。 二、簡(jiǎn)答題 66 . 比較下圖兩個(gè)杯子里水的多少，看看誰(shuí)的比較方法多？（至少答出三種） 67 . 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。 68 . 你能說(shuō)說(shuō)水和空氣比較有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 69 . 說(shuō)說(shuō)你會(huì)怎樣來(lái)比較水和食用油流動(dòng)速度的快慢？（寫(xiě)出一種方法即可） 70 . 液體的共同特征是什么？ 71 . 水會(huì)流動(dòng)，空氣會(huì)不會(huì)流動(dòng)？我們用什么方法可以證明空氣會(huì)流動(dòng)呢？ 72 . 簡(jiǎn)述空氣和水的相同與不同點(diǎn)。 三、綜合題 73 . 一天，灰太狼又?jǐn)r住了喜羊羊。它拿出兩個(gè)一模一樣的透明水杯，只見(jiàn)兩個(gè)杯子里裝著同樣多的液體?；姨菍?duì)喜羊羊說(shuō)：“如果你能告訴我哪個(gè)杯子里的是清水，哪個(gè)杯子里的是鹽水，我就放了你?！毕惭蜓蛳肓讼耄R上就有了辦法。 你知道喜羊羊是通過(guò)什么辦法得到答案的嗎？ 74 . 炒菜時(shí)，如果鍋中的油燃燒起來(lái)，切記不可用水來(lái)滅火。這是因?yàn)橛捅人p，澆水后油會(huì)浮在水面上，浮在水面上的油會(huì)和空氣接觸，水反而起不到隔絕空氣的作用。另外，油浮在水面上會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，油的表面積會(huì)因此而變大，油面接觸空氣的面積也越來(lái)越大，火勢(shì)就無(wú)法控制了。 那么我們?cè)鯓觼?lái)滅掉油鍋中的火呢？這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要慌張。如果鍋中的油不是很多，我們可以將蔬菜直接倒進(jìn)鍋里，這樣可以起到隔絕空氣和降溫的作用。如果火勢(shì)很大，我們可以直接把鍋蓋蓋上，這樣鍋中沒(méi)有了空氣，火自然就滅掉了。 閱讀了以上材料，我們知道了（ ）不能滅掉油鍋中的火。 A．澆水 B．蓋上鍋蓋 C．放入蔬菜 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35、 36、 37、 38、 39、 40、 41、 42、 43、 44、 45、 46、 47、 48、 49、 50、 51、 52、 53、 54、 55、 56、 57、 58、 59、 60、 61、 62、 63、 64、 65、 二、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、綜合題 1、 2、