2020版教科版科學四年級(上)科學測試卷(八) (期中測試 B卷)A卷
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2020版教科版科學四年級(上)科學測試卷(八) (期中測試 B卷)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . ( )是過濾用的工具。 A.蒸發(fā)皿 B.濾布 C.三腳架 2 . 下圖是市場上售賣的一種名叫鹽汽水的飲料。打開瓶蓋喝的時候,我們能看到瓶中有很多氣泡冒出來,這種現(xiàn)象說明什么?( ) A.水變成了氣體 B.水中溶解了氣體 C.水中溶解了鹽 3 . 我們喝的“雪碧”中溶解了大量的( )。 A.氧氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳 4 . 風速等級是1級的時候,( )。 A.風旗不動 B.風旗微動 C.風旗展開飄動 5 . 下面選項中,風級最大的( )。 A.舉傘步行艱 B.帶葉小樹彎 C.青煙隨風飄 6 . 水和糖塊質(zhì)量相同的條件下,杯中糖塊溶解的速度最快的是( )。 A.冷水中的糖塊 B.熱水中的糖塊 C.溫水中的糖塊 7 . 靠近地球表面形成的云是( )。 A.層云 B.卷云 C.積云 8 . 百葉箱安放不正確的是:( ) A.離地面1.5米 B.空曠的地方 C.草坪上 D.樹蔭下 9 . 能夠把食鹽從鹽水分離出來的方法是( )。 A.過濾 B.沉淀 C.蒸發(fā) 10 . 在冷水和熱水中分別滴幾滴紅墨水,紅墨水在( )里擴散得快。 A.熱水 B.冷水 C.都很快 11 . 下列不屬于天氣的是( )。 A.暴雪 B.臺風 C.地震 12 . 下列沒有應用溶解的是( ). A.用洗衣粉洗衣服 B.炒菜時放鹽 C.和面 D.白糖水 13 . 100毫升的水大約能溶解( )的食鹽。 A.20克 B.35克 C.100克 二、填空題 14 . 水中的動物呼吸的是溶解在水中的(________)。 15 . (________)是指一個地方短時間里的大氣狀況。 16 . 水結冰的過程是水從液體變?yōu)椋╛_____)體的過程,水結冰后體積會增大。 17 . 氣象學家根據(jù)____________的多少,來區(qū)分下雨的等級。 18 . 氣象學家根據(jù)一天________小時的降水量確定下雨等級。 19 . 一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,我們可以用________的方法讓它溶解。 三、判斷題 20 . 把糖放嘴里咬碎后攪拌,要比僅用舌頭攪拌的溶解要快。(______) 21 . 食鹽溶解在水中后,就不能溶解其他物質(zhì)了。(_____) 22 . 在天氣日歷中,我們可以對照蒲福風力等級表記錄風速。(___) 23 . 所有的物質(zhì)都能溶解在水中。(_______) 24 . 蒸發(fā)的速度是不變的,與外界因素無關。(______) 25 . 人們一般用東、南、西、北四個方位來描述風向。(_____) 26 . 風雨雷電是自然形成的。(_______) 27 . 人們可以根據(jù)天氣諺語了解天氣情況。(______) 28 . 測量降水量時,測量的時間相同不管在哪測量降水量都會相同。(_____) 29 . 一定量的水只能溶解一定量的食鹽。(_________) 30 . 我們可以用顯微鏡來觀察月亮。(______) 31 . 在做鹽水蒸發(fā)實驗中使用石棉網(wǎng),可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。(______) 32 . 吹五級風時,葉動紅旗展。(______) 33 . 食鹽能溶解于水,也能從水里分離出來。(______) 34 . -15C可讀作零下攝氏十五度。(________) 四、綜合題 探究題 以下是陽陽在三個不同時間里對云的觀測記錄,根據(jù)要求回答問題。 35 . 請幫助陽陽把括號內(nèi)的信息補充完整。 云的描述 云多而密,看不到太陽 云比較多,有時可以看到太陽 陽光明媚,只有 少量的云 拍攝的照片 1、 2、 3、 天氣現(xiàn)象 (_____________) (_____________) (_____________) 36 . 某同學在日記中寫道:“今天的云很高,很薄,像羽毛一樣?!彼枋龅脑坪芙咏媳砣龔堈掌械模? ) A.(1) B.(2) C.(3) 37 . 實驗: 如圖所示:取兩份同樣多的食鹽,每一份大約10克。準備甲、乙兩個杯子,每個杯中都盛大約30毫升水。把兩份同樣多的食鹽同時放入甲、乙兩個杯中,用攪拌棒攪拌乙杯中的水。 觀察比較:_______杯中的食鹽比_______杯中的溶解得更快一些。(選填“甲”或“乙”)實驗發(fā)現(xiàn):________能夠加快物質(zhì)的溶解。 38 . 下圖是什么?是用來做什么的? 39 . 探究題。 小明準備了食鹽、白糖、小蘇打三種物質(zhì),想對這這三種物質(zhì)在水中的溶解情況進行研究。 (1)小明想比一比在一定量的水中,誰溶解能力更強。為了實驗盡可能公平,他應該做到的是___________。(可多選) A.三種物質(zhì)各取20克,平均分成8份 B.三杯水水量各不相同 C.每一種物質(zhì)放人水中后進行攪拌 D.每一份全部溶解完再放人下一份 E.每個杯子放入相同多的物質(zhì) F.三杯水同樣多 (2)小明取了三種物質(zhì)各一份分別放人三杯水中,攪拌后都溶解了,他認為這三種物質(zhì)在水中的溶解能力是一樣的。你認為他的說法是________(填“正確"或“錯誤”)的。你的理由是_____________。 (3)小明想選擇其中一個因素來進行實驗,研究它對白糖溶解速度是否有影響,請你幫他完成下面的實驗設計: 我的研究問題:白糖溶解的快慢跟(__________)有關嗎? 需要改變的條件 (_____________) 不能改變的條件 (____________) 實驗的方法(用圖文結合的方式表示出來) (_____________) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 四、綜合題 1、 2、 3、 4、- 配套講稿:
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