2020年教科版 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3.5 聲音的傳播練習(xí)卷D卷

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2020年教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3.5 聲音的傳播練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 聲音在空氣中傳播的速度約為（ ）米/秒。 A．1440 B．340 C．5000 2 . 當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉，鐘罩里的鬧鐘鈴聲（ ）。 A．越來(lái)越輕 B．越來(lái)越響 C．不變 3 . 我們?cè)冢? ）時(shí)說(shuō)話聲音應(yīng)該響亮。 A．班上發(fā)言 B．小組討論 C．電影院看電影 4 . 下面何處不能傳播聲音（ ）。 A．水中 B．月球上 C．固體中 5 . 夜晚觀看星空，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)流星，而且流星（隕石）也經(jīng)常撞擊月球表面，但是，即使再精密的儀器也探測(cè)不到撞擊的聲音，這是因?yàn)椋? ）。 A．月球距離我們太遠(yuǎn)，聲音無(wú)法到達(dá)地球 B．聲音無(wú)法在真空中傳播 C．撞擊的力量很弱，產(chǎn)生的聲音很低 二、填空題 6 . 在我們的教室里能聽(tīng)到_______________、_______________等聲音。（任寫兩種） 7 . 很多動(dòng)物在休息時(shí)，總會(huì)將耳朵貼近地面，以便自己能夠第一時(shí)間預(yù)知危險(xiǎn)，這是利用了聲音可以在_______中傳播的道理。 8 . 把耳朵貼在桌面上，能聽(tīng)到用手輕輕撓桌底或桌腿的聲音，這說(shuō)明聲音能在_____中傳播。 9 . 空氣是傳播（_________）的重要物質(zhì)。 10 . 北京天壇皇穹宇的圓形圍墻，墻面________，對(duì)聲音有很好的________效果 三、判斷題 11 . 在太空中，兩個(gè)人如果離得很近就能聽(tīng)到對(duì)方的說(shuō)話聲。（_________） 12 . 小明在山谷，對(duì)著山谷大喊：“喂、喂喂……”山谷也回答：“喂、喂喂……”你知道這是聲音的直線傳播現(xiàn)象。（_______） 13 . 在月球上，人們必須使用無(wú)線電設(shè)備才可以通話。（________） 14 . 聲音能在水中傳播。（______） 四、簡(jiǎn)答題 15 . 請(qǐng)你簡(jiǎn)述人耳是如何聽(tīng)到聲音的？ 16 . 如果將手放在耳后，手心和耳朵朝向聲音發(fā)出的方向，我們聽(tīng)到的聲音會(huì)有什么變化？你能嘗試解答嗎？ 五、實(shí)驗(yàn)題 小明和小麗用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。 17 . 他們用“土電話’’能實(shí)現(xiàn)10米間的通話，這說(shuō)明了什么？ 18 . 相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的音量講話，若改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大些，這說(shuō)明了什么？ 19 . 如果在使用“土電話”時(shí)，細(xì)棉線沒(méi)有拉直，而處于松弛狀態(tài)，那么聽(tīng)的一方通過(guò)細(xì)棉線________聽(tīng)到對(duì)方的講話。（填“能”或“不能”） 20 . 如果在使用“土電話”時(shí)，其中一名同學(xué)捏住細(xì)棉線的某一部分，那么另一名同學(xué)就聽(tīng)不到聲音了，這是什么原因？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 五、實(shí)驗(yàn)題 1、