湖北省襄陽五中2013屆高三二月統(tǒng)考理科綜合試題.doc

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襄陽五中20102013屆高三年級二月統(tǒng)考理科綜合試卷命題人：王信 王合銀 鄧桉 考試時間：2013年2月2日上午09：0011：30本試卷分第I 卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷共21小題，每小題6分，共126分。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：原子量H 1 N 14 O 16 S 32 Cu 64 Ca 40 F 19第I卷（共126分）一、單選題：本題共13題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1 下列關于“一定”的說法正確的是：光合作用一定發(fā)生在葉綠體中 生長素對植物生長一定起促進作用 沒有細胞結構的生物一定是原核生物 酶催化的最適溫度一定是37 有氧呼吸一定發(fā)生在線粒體中 兩個種群間的隔離一旦形成，這兩個種群的個體之間一定不能進行基因交流 與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的一定是蛋白質 用斐林試劑檢驗某植物組織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該樣液中一定有葡萄糖。A有兩個正確 B有一個正確 C有三個正確 D全部不正確2 某人通過實驗研究化合物x對淀粉酶活性的影響，結果如右圖。曲線I為只在一定量的底物中加入淀粉酶，曲線為在一定量的底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度 B曲線I作為實驗對照C化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 D若底物溶液的pH升高，則曲線的頂點上移3 下列有關實例或現(xiàn)象及所對應的作用或解釋中，錯誤的是實例或現(xiàn)象作用或解釋AHIV侵入人體后能識別并破壞T細胞，艾滋病人往往死于病原體引起的感染或惡性腫瘤等疾病T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用B消耗等量的食物，青蛙的凈增長量高于小白鼠恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物C靜息時，細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負由于膜主要對K+具有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內D紅樹林能蓄洪防旱和調節(jié)氣候濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值4 下列有關變異的敘述，正確的是A發(fā)生在體細胞內的基因突變是不能遺傳給后代的，因而屬于不可遺傳的變異B所有的單倍體都不可育C原核細胞和真核細胞均可能發(fā)生基因突變，但沒有細胞結構的病毒則不能發(fā)生D由配子直接發(fā)育而來的個體，不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體5 下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是： 甲 乙 丙 丁A甲圖細胞一定來源于某二倍體生物，其中可能發(fā)生了基因突變，也可能發(fā)生了交叉互換B乙圖可以表示ATP生成速率與O2濃度的關系C丙圖所示的細胞一定是三倍體細胞D若測得胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1：2，則據(jù)丁圖推測胚芽鞘尖端背光一側的生長素的濃度范圍是mx2m6 下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關系的示意圖。下列有關敘述錯誤的是A圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動C旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調節(jié)的D旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調節(jié)7 用下表所示形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關系。下列各組中，有錯誤的組合是()選項甲乙、丙、丁A常見干燥劑濃硫酸、無水硫酸銅、堿石灰B常見合金不銹鋼、硬鋁、生鐵C分子晶體CO2、SO2、H2OD強電解質HCl、Na2O、BaSO48 下列有關化學反應過程或實驗現(xiàn)象的解釋中，正確的是()AFe(OH)3膠體中加入Na2SO4溶液后有紅褐色沉淀生成，說明膠體是不穩(wěn)定的分散系BH2S能與CuSO4溶液反應生成H2SO4，說明氫硫酸的酸性比硫酸強C向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水，溶液變?yōu)樗{色，說明Cl2的氧化性強于I2D向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液，溶液褪色，說明BaCl2有酸性9 下列敘述正確的是()ACu分別與氯氣和稀鹽酸反應所得氯化物相同BMg、Al分別與不足量的稀鹽酸反應所得溶液均呈酸性CLi、Na、K的原子半徑和密度隨原子序數(shù)的增加而增大DC、P、S、Cl的氧化物對應水化物的酸性逐漸增強10 下表為高中化學元素周期表二、三、四周期的一部分，下列有關A、B、C、D、E五種元素的敘述中，正確的是()A. 五種元素不可能全是非金屬元素 BB一定是一種非金屬元素CB的氫化物的沸點比C的氫化物的沸點低D五種元素的單質中肯定有一種是原子晶體11 下列敘述中，正確的是()A苯與乙烯均能與溴水發(fā)生加成反應，而甲烷只能與溴水發(fā)生取代反應B除去苯中少量乙醇，加濃硫酸、乙酸加熱，通過發(fā)生酯化反應而除去乙醇C苯的結構簡式為，分子式可簡化為CH D高分子材料、鹽酸、水煤氣、沼氣、石油等是混合物，而C3H8一定是純凈物12 對下列反應：NH4HCO3溶液與石灰水反應、K2S溶液與稀鹽酸反應，Al與燒堿溶液反應、Cu與稀硝酸反應，改變反應物用量，能用同一個離子方程式表示的是()AB C D13 室溫時，0.1mol/L的醋酸 pHa，0.01mol/L醋酸的pHb,那么與ba最接近的數(shù)值是()A 0.5 B1 C1.5 D2二、選擇題：本大題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分.14 如圖為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質量為M的豎直竹竿，竿上有一質量為m的人可以看成質點，當此人沿著豎直竿以加速度a加速下滑時，竿對地面上的人的壓力大小為A（M+m）g+ma B（M+m）gmaC（M+m）gD（Mm）g甲乙15 如圖所示的裝置，不考慮繩與滑輪的質量，不計軸承摩擦、繩與滑輪間的摩擦。初始時兩人均站在水平地面上；當位于左側的甲用力向上攀爬時，位于右側的乙始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達滑輪。下列說法正確的是A若甲、乙質量相同，則乙先到達滑輪B若甲、乙質量相同，則甲先到達滑輪滑輪C若甲的質量較大，則甲、乙同時到達D若甲的質量較大，則乙先到達滑輪16 關于萬有引力定律，下列說法正確的是（ ）A牛頓提出了萬有引力定律，并測定了引力常量的數(shù)值B萬有引力定律只適用于天體之間C萬有引力的發(fā)現(xiàn)，揭示了自然界一種基本相互作用的規(guī)律D地球繞太陽在橢圓軌道上運行，在近日點和遠日點受到太陽的萬有引力大小是相同的17 如圖所示，質量m=l kg的物塊，以速度v0=4 m/s滑上正沿逆時針轉動的水平傳送帶，傳送帶上A、B兩點間的距離L=6 m，已知傳送帶的速度v=2 m/s，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)重力加速度g取1 0 mS2。關于物塊在傳送帶上的運動，下列表述正確的是 A物塊在傳送帶上運動的時間為4sB物塊滑離傳送帶時的速率為2 m/sC皮帶對物塊做功為6JD整個運動過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量為18 J18 為了兒童安全，布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針，可以先將玩具放置在強磁場中，若其中有斷針，則斷針被磁化，用磁報警裝置可以檢測到斷針的存在。如圖所示是磁報警裝置中的一部分電路示意圖，其中RB是磁敏傳感器，它的電阻隨斷針的出現(xiàn)而減小，a、b接報警器，當傳感器RB所在處出現(xiàn)斷針時，電流表的電流I、ab兩端的電壓U將AI變大，U變大 BI變小，U變小 CI變大，U變小 DI變小，U變大19 狄拉克曾經(jīng)預言，自然界應該存在只有一個磁極的磁單極子，其周圍磁感線呈均勻輻射狀分布，距離它r處的磁感應強度大小為B=(k為常數(shù))。磁單極S的磁場分布如圖甲所示，它與如圖乙所示負點電荷Q的電場分布相似。假設磁單極子S和負點電荷Q均固定，有一帶電小球分別在S和Q附近做勻速圓周運動，則關于小球做勻速圓周運動的判斷正確的是A.若小球帶正電，其運動軌跡平面可在S正上方，如圖甲所示 B.若小球帶正電，其運動軌跡平面可在Q正下方，如圖乙所示 C.若小球帶負電，其運動軌跡平面可在S正上方，如圖甲所示 D.若小球帶負電，其運動軌跡平面可在Q正下方，如圖乙所示20 如圖所示，兩根長直導線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中， O為M、N連線中點，連線上a、b兩點關于O點對稱。導線均通有大小相等、方向向上的電流。已知長直導線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應強度，式中k是常數(shù)、I是導線中電流、r為點到導線的距離。一帶正電的小球以初速度v0從a點出發(fā)沿連線運動到b點。關于上述過程，下列說法正確的是A小球先做加速運動后做減速運動B小球一直做勻速直線運動C小球對桌面的壓力先減小后增大D小球對桌面的壓力一直在增大21 如圖（a）所示，在豎直向上的勻強磁場中，水平放置一個不變形的銅圓環(huán)，規(guī)定從上向下看時，銅環(huán)中的感應電流I沿順時針方向為正方向。圖（b）表示銅環(huán)中的感應電流I隨時間t變化的圖像，則磁場B隨時間t變化的圖像可能是下圖中的第II卷（共174分）三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題40題為選考題，考生根據(jù)要求作答（一）必考題（共11題，共129分）22 (6分)小明同學用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結果如下左圖所示，則該金屬絲的直徑d= mm。另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如下右圖所示，則該工件的長度L= _ cm。0 252015321023 (9分)123456第23題圖如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮?，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各連接點。為了檢測小燈泡、開關以及3根導線：在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的 擋，進行檢查；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的 擋，進行檢查；在開關閉合情況下，若測得3、4兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明 。BCA24 (14分)2012年寒冷的冬季滑雪運動盛行。在滑雪運動中，當滑雪板壓在雪地上時會把雪內的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦。然而當滑雪板相對雪地速度較小時，與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去，使得它們間的摩擦力增大。假設滑雪者的速度超過v0=4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由1=0.25變?yōu)?=0.125。一滑雪者從傾角37的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B（B處為一光滑小圓弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C處，如圖所示。不計空氣阻力，A、B間距離L=20m，（sin370.6，cos370.8，g取10m/s2）求：（1）動摩擦因數(shù)第一次發(fā)生變化前滑雪者運動的距離s1；（2）滑雪者到達B處的速度vB；（3）滑雪者在水平雪地上能滑行的最大距離sBC。25 (18分)如圖甲所示，平行金屬板PQ、MN水平地固定在地面上方的空間，金屬板長 l=20cm，兩板間距d=10cm，兩板間的電壓UMP=100V。在距金屬板M端左下方某位置有一粒子源A，從粒子源豎直向上連續(xù)發(fā)射速度相同的帶電粒子，射出的帶電粒子在空間通過一垂直于紙面向里的磁感應強度B=0.20T的圓形區(qū)域勻強磁場(圖中未畫出)后，恰好從金屬板 PQ左端的下邊緣水平進入兩金屬板間，帶電粒子在電場力作用下恰好從金屬板MN的右邊緣飛出。已知帶電粒子的比荷=2.0106C/kg，粒子重力不計，計算結果保留兩位有效數(shù)字。 求：（1）帶電粒子射人電場時的速度大??；（2）圓形勻強磁場區(qū)域的最小半徑；（3）若兩金屬板間改加如圖乙所示的電壓，在哪些時刻進入兩金屬板間的帶電粒子不碰到極板而能夠飛出兩板間。26 (15分)(1)已知：H2(g)=H2(l)H0.92 kJ/mol；O2(g)= O2(l)H6.84 kJ/mol；H2O(l)=H2O(g)H44.0 kJ/mol。在298k時：H2的燃燒為285.8kJ/mol。請寫出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學方程式：_。(2)有科技工作者利用稀土金屬氧化物作為固體電解質制造出了甲醇空氣燃料電池。這種稀土金屬氧化物在高溫下能傳導O2。這個電池的正極發(fā)生的反應是_；負極發(fā)生的反應是_。在稀土氧化物的固體電解質中，O2的移動方向是_。 (3)現(xiàn)有(NH4)2SO4和NH4HSO4的混合物，將不同質量的銨鹽分別加入到50.00 mL相同濃度的NaOH溶液中，沸水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解)。該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸吸收完全，測定。測定結果如下：銨鹽質量(g)3.627.2410.8614.48濃硫酸增加的質量(g)aa0.340計算：表中a的值是_；題中所用的NaOH溶液的濃度_mol/L(計算結果保留兩位小數(shù))。27 (14分)某化學學習小組決定在實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)原理制備少量氨氣，設計了如下實驗：連接好裝置并檢查實驗裝置的氣密性后，制備少量氫氣并檢驗氫氣純度；用氫氣將空氣中的氧氣消耗掉，得到氫氣與氮氣的混合氣體；用鐵觸媒催化使氫氣與氮氣反應生成氨氣；檢驗氨氣的生成。(1)檢驗氫氣純度的目的是_。(2)上述各裝置的接口正確的連接順序為_。(3)操作時，彈簧夾a、b、c的開、關情況為_，如何判斷氧氣已經(jīng)完全被消耗掉_。(4)在步驟中，先加熱鐵觸媒，后通混合氣體的原因是_，反應管D中發(fā)生反應的化學方程式是_(5)若有氨氣生成，現(xiàn)象為_。(6)該裝置_(填“有”或“無”)缺點，若填有，改進措施為_。28 (14分)在氧化還原反應中，氧化過程和還原過程是同時發(fā)生的兩個半反應。Cu2O2e2H=2Cu2H2O是一個半反應式。下列五種物質FeSO4、Fe2(SO4)3、CuSO4、K2CO3、KI中的一種能使上述半反應順利發(fā)生。(1)寫出并配平該反應的離子方程式：_。(2)向(1)中反應后的溶液里加入酸性高錳酸鉀溶液，得還原產(chǎn)物Mn2(無色)，反應的離子方程式為_；判斷Cu2、MnO、Fe3的氧化性由強到弱的順序是_(用離子符號表示)。(3)某同學用上述原理測定一種含Cu2O的礦石中Cu2O的質量分數(shù)：稱量8.0 g礦石溶于足量的硫酸鐵和硫酸的混合溶液中，充分反應后，用酸性高錳酸鉀溶液滴定，消耗0.120 0 molL1的高錳酸鉀溶液的體積為80.00 mL。滴定時，滴定終點的顏色為_。該同學測得礦石樣品中Cu2O的質量分數(shù)為_。下列情況使測定結果一定偏高的是_。A開始和終點都是仰視讀數(shù)B稱量時，砝碼與樣品放反了C沒有用待裝液潤洗滴定管D用酸性高錳酸鉀溶液潤洗錐形瓶E高錳酸鉀溶液中含有N0-F 樣品中含有較強還原性雜質29 （9分）一切生命活動都離不開細胞，每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找，請回答下列與細胞有關的問題：（1）多細胞生物與外界進行物質和能量的交換是以 _ 為基礎的，只有通過_才能實現(xiàn)。（2）科學家于19世紀建立了細胞學說，通過對動植物細胞的研究而揭示了_。（3）下圖示部分細胞結構和多種蛋白質，請分析回答以下問題： 該圖不能表示原核細胞的理由_。B蛋白參與的物質跨膜運輸方式可能是_D蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是_。ABCD四種蛋白質結構不同的直接原因是_。在細胞中能形成囊泡的膜結構主要有（填結構名稱）_。（4）在做脂肪鑒定時制作花生子葉的臨時裝片過程中，滴加的試劑的先后順序為_。30 （11分）血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答：（1）由圖可知，胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與細胞膜上的受體結合后，一方面促進 _ 合成，另一方面使 增加，促進葡萄糖進入細胞。除圖中所示之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進 ，同時抑制肝糖原和非糖物質（脂肪、蛋白質）轉化為葡萄糖。（2）胰島素與細胞膜上的受體結合后調節(jié)糖代謝過程，這反映了細胞膜具有 的功能。（3）胰島素由 細胞分泌，影響胰島素分泌的主要因素是 其一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌，另一方面也可作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受 的調節(jié)。在血糖調節(jié)中，血糖濃度降低后的信號會反過來影響胰島素的分泌，這種調節(jié)方式叫做 。（4）用標記的葡萄糖研究肝細胞內糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌的過程中，依次出現(xiàn)放射性的細胞器是 。31 （12分） 番茄中基因Aa控制植株的有無茸毛。Bb控制果實顏色。兩對基因獨立遺傳，且基因A具有純合致死效應。育種工作者為培育有茸毛黃色品種進行如下雜交實驗。請回答：（1）番茄的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為 ，親本的基因型是 _ 。（2）F2代個體中基因型有 種，如圖所示的F2四種表現(xiàn)型的比例是 _ 。（3）在上述雜交實驗的基礎上，欲大量快速繁殖無病毒有茸毛黃果植株苗，請簡要寫出培育方案。魚類貝類水禽水草藻類32 （8分）圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系圖，請據(jù)圖回答問題。 圖甲 圖乙（1）圖甲中魚類和貝類的種間關系是 。（2）圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向貝類后，將發(fā)生一系列變化，如圖乙所示，圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為：A B C D （4）右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)欲從國外引進一些動植物品種，該做法_(一定/不一定)有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。（5）上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中人口數(shù)量和農作物產(chǎn)量一直保持穩(wěn)定，人的食物來源為l2來自農作物，l2來自家禽家畜及其產(chǎn)品。在農作物的產(chǎn)量保持不變的前提下，若要求所有居民調整食物結構以滿足人口數(shù)量增加一倍的需要。若能量傳遞效率為20%，請計算，應將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1：1調整為 ：1。（二）選考題（共45分，請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并必須使用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每科按所做的第一題計分。）33 【物理選修3-3】（15分）略y/cmx/m5-5O0.10.2BC0.3BAO34 物理選修3-4（15分）（1）一列沿+x方向傳播的簡諧波在t=0時刻剛好傳到B點，波形如圖所示，波速v=1m/s則此波的頻率為 HZ；B質點開始振動后，其簡諧運動的表達式y(tǒng)= cm；經(jīng)過 s，x=0.3m的質點C第一次到達波峰（2）如圖所示，一個圓柱形容器的底部半徑與高均為b，當容器未裝液體時，從某點A恰能看到底部邊緣的B點當容器裝滿某種液體時，仍沿AB方向看去，恰好能看到底部中心O，已知光在真空中的傳播速度為c，試求光在此液體中的傳播速度35 物理一選修3-5（15分）一個中子轟擊鈾核（）可裂變生成鋇（）和氪（）.已知、和中子的質量分別是mu、mBa、mKr、mn，則此鈾裂變反應的方程為 ；該反應中一個裂變時放出的能量為 （已知光速為c）如圖甲所示，光滑水平面上有A、B兩物塊，已知A物塊的質量mA=1kg初始時刻B靜止，A以一定的初速度向右運動，之后與B發(fā)生碰撞并一起運動，它們的位移-時間圖象如圖乙所示（規(guī)定向右為位移的正方向），則物體B的質量為多少？ABSOvA圖甲t/sS/m0481620BA圖乙A、B整體36 (15分)【化學-選修：化學與技術】(1)火山噴發(fā)所產(chǎn)生的硫磺可用于生產(chǎn)重要的化工原料硫酸。某企業(yè)用下圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸：請回答下列問題：為充分利用反應放出的熱量，接觸室中應安裝_(填設備名稱)。吸收塔中填充有許多瓷管，其作用是_。為使硫磺充分燃燒，經(jīng)流量計1通入燃燒室的氧氣過量50%。為提高SO2轉化率，經(jīng)流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2.5倍，則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計1和流量計2的空氣體積比應為_。假設接觸室中SO2的轉化率為95%，b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分數(shù)為_。(空氣中氧氣的體積分數(shù)按0.2計)，該尾氣的處理方法是_。與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比，該工藝的特點是_(可多選)。A耗氧量減少B二氧化硫的轉化率提高C產(chǎn)生的廢氣減少 D不需要使用催化劑(2)硫酸的用途非常廣泛，可應用于下列哪些方面_(可多選)。A橡膠的硫化B表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成C鉛蓄電池的生產(chǎn)D過磷酸鈣的制備(3)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一。在燃煤中加入適量的石灰石，可有效減少煤燃燒時SO2的排放，請寫出此脫硫過程中反應的化學方程式_。37 (15分)【化學選修3：物質結構與性質】(1)右圖是金屬晶體的面心立方最密堆積形成的立方面心的晶胞示意圖，在密堆積中處于同一密置層上的原子組合是()A.234567 B.8910111213 C.26791114 D.234111314(2) 寫出兩種常見的四原子24個價電子的等電子體的陰離子_、_。(3) 共價鍵、金屬鍵、離子鍵和分子間作用力都是構成物質微粒間的不同相互作用力，含有上述中兩種相互作用力的晶體是()ANa2O2晶體BCCl4晶體CCaCl2晶體 D SiO2晶體(4) a、b、c分別代表三種金屬結構，a、b、c三種結構內金屬原子個數(shù)比為() (5) 圖中是Ca與F形成的離子化合物，該離子化合物晶體的密度為a gcm3，則晶胞的體積是 _(只要求列出算式)。38 【選修5：有機化學基礎】（15分） 鎮(zhèn)痙藥物C、化合物N以及高分子樹脂已知： (1)A的名稱是_。(2)A在催化劑作用下可與H2反應生成B。該反應的反應類型是_。(3)酯類化合物C的分子式是C15H14O3，其結構簡式是_。(4)A發(fā)生銀鏡反應的化學方程式是_。(5)扁桃酸()有多種同分異構體。屬于甲酸酯且含酚羥基和甲基的同分異構體共有_種。(6)N在NaOH溶液中發(fā)生水解反應的化學方程式是_。39 略40 生物選修3 現(xiàn)代生物技術（15分）回答下列與基因工程有關的問題:（1）基因工程的基本操作程序是:首先通過_;_;_等方法獲得人們所需要的目的基因，然后將目的基因與基因表達所需要的多種元件組裝起來構成一個基因表達載體，再將其導入受體細胞,并使目的基因整合到 上,從而培育出轉基因生物 。從_獲取的目的基因_(有/無)內含子，可以全部實現(xiàn)物種間的基因交流。（2） _ 是基因工程的核心,在基因工程操作中,將目的基因導入受體細胞可實現(xiàn)轉化 ,轉化是指 _ 。（3）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是 _ .（4）檢測目的基因在受體細胞是否發(fā)揮功能作用的第一步,是需要檢測 ，檢測的方法是采用 _,檢測是否翻譯可采用_,也可采用_.（5）治療遺傳病最根本的手段是 _ 。物 理 答 題 卡選擇題（48分）題 號1415161718192021答 案非選擇題22 23 24.座位號：25. 物理33（略），34，35題為選做題，只做其中一題，自己標清楚所做題目的題號選作題（15分）選 _（1）_（2）化 學 答 題 卡選擇題題 號78910111213答 案非選擇題（58分）26.（1）_(2)_ _(3)_ _27.(1)_(2)_(3)_ (4)_ _(5)_(6)_ _28.(1)_(2)_(3)_座位號：36.(1)_(2)_ _(3)_、_37.(1)_(2)_ _(3)_(4)_(5) _38. (1)_ _(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_生 物 答 題 卡題號123456答案29（9分） （1） （2） （3） （4） 30.（11分）（1） （2） （3） （4） 座位號：31.（12分）（1） （2） （3） 32.（8分）（1） （2） （3）A B C D （4） （5） 40.選修3（15分）（1） （2） （3） （4） （5） 座位號：