《美麗的魚》教案及設(shè)計
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美麗的魚 教案設(shè)計 長春市南關(guān)區(qū)紅旗小學(xué)校 付麗梅 一 教學(xué)目標 熟悉曲線工具的使用 恰當(dāng)使用曲線工具 熟練組合各種曲線 通過教 學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀 二 教學(xué)重點和難點 教學(xué)重點 通過在畫圖軟件中學(xué)習(xí)畫魚 掌握 曲線工具 畫曲線的方法 教學(xué)難點 曲線工具三種曲線的畫法 一彎曲線的畫法 二彎曲線的畫法 封閉式曲線的畫法 三 教學(xué)過程 1 創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入 把幾種熱帶魚的圖片貼到黑板上 睜開眼睛吧 生 師 喜不喜歡這些美麗的魚 生 喜歡 師 想不想學(xué)會怎么畫 生 想 師 那我可得先考考你們 在黑板上分別畫出一彎曲線 二彎曲線和封閉曲 線分別讓學(xué)生說出他們的名稱 誰能說出老師畫的這些線的名稱呢 生 師 真聰明 這個是一彎曲線 分別板書線的名稱 老師告訴你們只要你學(xué) 會了花這些線 你就會畫美麗的魚啦 不信你們看 課件出示簡筆畫魚 這 些美麗的魚都是用剛才的線畫成的 而且 你是不是都著急畫啦 生 是 3 探究學(xué)習(xí) 解難釋疑 A 一彎曲線 畫魚的身體 師 好 咱們先從簡單的開始 先畫一彎曲線 教師演示一彎曲線的畫法 邊畫邊講解 強調(diào)分三步 一拖 二拖 三點 板書 讓學(xué)生們親手操作 并交流畫法 教師巡視 請畫的好的同學(xué)做演示 并說說自己的畫法 教 師再次強調(diào)話的及方法要點 并讓學(xué)生根據(jù)要點再次操作 看是否不剛才畫的 好 B 二彎曲線 畫魚的紋理 師 剛才的同學(xué)做非常好 下面開動你聰明的腦瓜和靈巧的手 看誰能自己探 索出二彎曲線的畫法 看看誰能來當(dāng)當(dāng) 小老師 生自主動手操作 師巡視并作適當(dāng)指點 請做得好的同學(xué)來當(dāng)小老師 給 大家講解二彎曲線的畫法 教師可做適當(dāng)補充 表揚和鼓勵 小老師 激勵 其他學(xué)生 最后總結(jié)畫法 一拖 二拖 三托 板書 師 請同學(xué)們根據(jù)剛才 老師 教的再畫一畫 看誰畫的最好 C 封閉曲 線 師 好 同學(xué)們畫的都很認真 下面你們放松一下 看老師給你們帶來什 么小驚喜 是操作封閉曲線的畫法 看 我們還是用曲線工具 一點 兩 點 看看這是什么 生 直線 師 很對 下面我在拖一下 睜大眼睛看一看會有什么小 奇跡 發(fā)生 生 師 有意思嗎 這就是封閉曲線 想不想動手試試你能不能讓 奇跡 發(fā)生 生動手操作 師巡視并給與指導(dǎo) 師 同學(xué)們真利害 畫的真好 下面誰來試著總結(jié)一下封閉曲線的畫法呢 生 板書要點為 1 點 2 點 3 點拖 4 實踐創(chuàng)作 展示評價 師 現(xiàn)在老師想恭喜大家 學(xué)會了這些線的畫法 你就可以動手畫你喜歡的魚啦 小畫家們 趕緊動手來畫一個屬于自己的海底 世界吧 老師巡視 并進行技術(shù)點撥 師 老師看見有好多同學(xué)畫出了非常漂亮的 魚 下面請小組內(nèi)選出畫的好的作品 給大家展示一下好不好 看看誰是咱們 今天真正的大畫家 誰畫的好 就讓誰講講自己的畫法 用的什么線 展 示學(xué)生作品 進行學(xué)生點評 達到相互學(xué)習(xí) 取長補短 團結(jié)協(xié)作的目的 同 時學(xué)生點評也體現(xiàn)出對知識技能操作的準確性與熟練程度 5 梳理總結(jié) 拓展延伸 這節(jié)課我們過得真快 老師看好多同學(xué)還沒有畫夠 那么就請你回家發(fā)揮 你豐富的想象力 并運用今天學(xué)的知識 看看誰能為咱們的海底世界增添更多 美麗的魚 反思 在學(xué)習(xí)曲線工具之前學(xué)生對圖畫軟件已經(jīng)有了一定的了解 學(xué)會使用里面 的一部分工具并且是在學(xué)習(xí)了直線工具的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)曲線工具的 在教學(xué) 為學(xué)生展示美麗海底世界 多姿多彩的熱帶魚類時 應(yīng)及時引導(dǎo)到下一階段并 出示多幅美麗的魚的簡筆畫作品 讓學(xué)生結(jié)觀察圖畫找出是什么曲線組成進爾 總結(jié)曲線的種類 正確及時的引導(dǎo)學(xué)生的興趣從看到畫 教學(xué)過程中對曲線的 畫法強調(diào)要點 充分進行實際操作訓(xùn)練并給肯定的鼓勵 在掌握畫法的基礎(chǔ)上 再把興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)曲線畫魚自己創(chuàng)作的欲望 向外延伸- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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