主題復(fù)習(xí)七

1、第14課時 微生物 課時對點訓(xùn)練 考點一 細(xì)菌和真菌的分布 1 xx 深圳會考 夏日炎熱 面包容易發(fā)霉 下列說法不正確的是 A 面包可以由酵母菌發(fā)酵制成 B 面包腐爛是因為有霉菌 C 在生態(tài)系繞中 霉菌充當(dāng)分解者的角色 D 對人。

2、第13課時 植物和動物的分類 課時對點訓(xùn)練 考點一 嘗試對生物進(jìn)行分類 1 生物分類最基本的單位是 A 科 B 目 C 綱 D 種 2 下列分類等級中 生物共同特征最少的是 A 科 B 目 C 門 D 綱 3 下面關(guān)于生物分類的敘述 正確的。

3、主題七 人的生活需要空氣,知識點一 呼吸系統(tǒng)的組成 1.呼吸系統(tǒng)組成 呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成， 其主要器官是肺，功能是進(jìn) 行氣體交換。,2.呼吸道的組成及功能,巧辨析 呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。 小歸納 1.胸廓的上下徑變化是由膈肌收縮、舒張引起的；胸廓的前后徑和左右徑變化是由肋間肌收縮、舒張引起的。 2.吸氣或呼氣結(jié)束的一瞬。

4、第 13 課時植物和動物的分類,TOPIC FIVE,主題五動物的運動和行為,考綱導(dǎo)讀,1.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。 2.概述植物不同類群的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 3.概述無脊椎動物和脊椎動物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 4.關(guān)注我國特有的珍稀動植物;說明保護(hù)生物多樣性的意義。,考點一嘗試對生物進(jìn)行分類,1.分類依據(jù) (1)植物分類的依據(jù):植物的根、莖、葉、花、果實。

5、第 14 課時微生物,TOPIC FIVE,主題五動物的運動和行為,考綱導(dǎo)讀,描述病毒和細(xì)菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。,考點一細(xì)菌和真菌的分布,1.培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法:配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;進(jìn)行高溫滅菌,冷卻后待用;接種(即將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程);恒溫培養(yǎng)。 2.細(xì)菌、真菌的生存條件:細(xì)菌和真菌在生物圈中廣泛分布,生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度。