主題5 聽聽他人的意見

1、 當你在說話時，自己的眼、耳、口、 手分別有什么表情或動作？當別人在 發(fā)表意見或建議是，你的眼、耳、口、 手又有什么表情或動作？邀請一位朋 友一起互相觀察！ 當你在發(fā)言時，你希望聽眾 當別人在發(fā)言時，他 /她希望你能 發(fā)言者還沒說完就被別人打斷了， 小隊長 “ 一言堂 ” ， 人多嘴雜，很難統(tǒng)一， 魏征，字玄成，館陶（今河北館陶縣） 人。為唐朝初期的政治活動家和歷史學家。 唐太宗時，曾任諫。

2、五年級品德與社會教科版 當你在發(fā)言時你希望聽眾如何 當別人在發(fā)言時他或她對你的希望可能是什么 發(fā)言者還沒說完就被別人打斷了 有的人一言堂，光顧自己說，不許他人發(fā)表看法 人多意見多，很難統(tǒng)一 聽話不能只聽一半 別人說話時認真聽，不隨意打斷別人。

3、2022春上海科教版品社五上主題5 聽聽他人的意見word教學設(shè)計活動目標:1讓學生在行使和維護自己的民主權(quán)利時,學會尊重他人的民主權(quán)利.2使學生學會傾聽.活動準備:1準備一臺家用攝像機并字拍一些同學上課或開展其他活動時的錄像.2學生在活動。