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捉住灰塵

回顧與復習 在上節(jié)課的學習中。我 們知道了清新空氣對人類的 重要性。你能說 出幾點嗎 空氣污染的指標 空氣中懸浮物的多少是 衡量一個地區(qū)空氣好壞的重 要標準。實驗?;仡櫯c復習l 在上節(jié)課的學習中。我們知道了清新空氣對人類的重要性。哪里的灰塵多o利用紙板雙面膠彩筆完成課本上的實驗。

捉住灰塵Tag內(nèi)容描述:

1、2019春鄂教版科學五下第20課 捉住灰塵 word說課稿 尊敬的各位評委老師 您們好 我是 號選手 我說課的題目是 捉住 灰塵 我將分七個部分對本課教學展開說明 第一部分 教材分析 1 教材地位與作用 本課選自鄂教版小學科學。

2、回顧與復習 在上節(jié)課的學習中,我 們知道了清新空氣對人類的 重要性。并且了解了一些造 成空氣污染的原因,你能說 出幾點嗎 空氣污染的指標 空氣中懸浮物的多少是 衡量一個地區(qū)空氣好壞的重 要標準。而懸浮物就是我們 常說的灰塵。 實驗:哪里的灰。

3、 回顧與復習l 在上節(jié)課的學習中,我們知道了清新空氣對人類的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因,你能說出幾點嗎 實驗:哪里的灰塵多o利用紙板雙面膠彩筆完成課本上的實驗。o所有的標志物都應該放在適當?shù)奈恢?,適時回收,仔細觀察后得出結(jié)論。。

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