T28以制備硅烷、多晶硅的重要原料三氯氫硅為題材考查陌生化學(xué)方程式的書寫、蓋斯定律的應(yīng)用、轉(zhuǎn)化率平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡的移動(dòng)、反應(yīng)速率的計(jì)算與比較。T27以CH4CO2催化重整為題材考查蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡的移動(dòng)、平衡常數(shù)的計(jì)算、反應(yīng)條件的控制對(duì)速率、平衡的影響。課前自診/形成初步認(rèn)知。
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1、專題高潮篇 大題如何考查大題是知識(shí)的巧拼湊,一、化學(xué)反應(yīng)原理綜合題命題統(tǒng)計(jì),T28以制備硅烷、多晶硅的重要原料三氯氫硅為題材考查陌生化學(xué)方程式的書寫、蓋斯定律的應(yīng)用、轉(zhuǎn)化率平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡的移動(dòng)、反應(yīng)速率的計(jì)算與比較,T27以CH4CO2催化重整為題材考查蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡的移動(dòng)、平衡常數(shù)的計(jì)算、反應(yīng)條件的控制對(duì)速率、平衡的影響,T28以N2O5綠色硝化技術(shù)為題材考查氧化產(chǎn)物的判斷、。
2、第2講化工流程綜合題 1 課前自診 形成初步認(rèn)知 2 課堂共研 突破高考題點(diǎn) 3 專題跟蹤檢測(cè) 目錄CONTENTS 課前自診 形成初步認(rèn)知 課堂共研 突破高考題點(diǎn) 命題點(diǎn)一化工流程中的操作方法 防止某物質(zhì)在高溫時(shí)會(huì)溶解或?yàn)榱恕?/p>
3、第3講化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題,1,課前自診/形成初步認(rèn)知,2,課堂共研/突破高考題點(diǎn),3,專題跟蹤檢測(cè),目錄CONTENTS,課前自診/形成初步認(rèn)知,課堂共研/突破高考題點(diǎn),命題點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)常考儀器(裝置)與操作,使用方法及注意事項(xiàng),儀器簡(jiǎn)圖,儀器名稱,(1)常用于制氣反應(yīng)時(shí)添加液體,由于漏斗有恒壓管(使反應(yīng)容器與漏斗中的壓強(qiáng)相等),更利于液體順利滴入(2)使用前。