姓名 學號 院系 學習與職業(yè)生涯規(guī)劃書 目錄 前言 1 一 自我評定 3 1 1職業(yè)氣質分析 3 1 2職業(yè)興趣分析 3 1 3職業(yè)能力測評 4 1 4情商測評 4 1 5職業(yè)價值觀 4 1 6個人特質 5 1 7他人眼中的我 5 1 8個人測評小結 5 二。
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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,講師: 指導老師:,目 錄,分析自身原因,外在環(huán)境因素,職業(yè)生涯規(guī)劃,如何執(zhí)行計劃,計劃最終檢驗,第一章,Part one,分析自身原因,Introduction Of AtmosphericBusiness Plan Startup Plan PPT Template, Complete Framework,性格特點,第一章:分析自身原因,領導能力,善于總結,善于創(chuàng)新,執(zhí)行能力,沉著冷靜,尊重客觀,理性思維,愛好動腦,我的性格,獨立性,自身性格特點分析,右鍵點擊圖片選擇設置圖片格式可直接替換圖片。您的容打在這里,或者通過復制您的文本后,并選擇只保留文字。右鍵點擊圖片選擇設置圖片格式可直接替換。
2、宜昌民富汽車集團公司行政人事管理文件第 1 頁 共 4 頁員工職業(yè)規(guī)劃書一、基礎信息部分(此部分由員工本人填寫):姓 名 出生年月 畢業(yè)院校性 別 最高學歷 所學專業(yè)部 門 職 務 入職時間以 往 工 作 中 所 取 得 成 績 及 所 獲 得 的 獎 勵 和 榮 譽職業(yè)興趣喜歡干什么職業(yè)能力能夠干什么個人素質適合干什么職業(yè)價值觀最看重什么勝任能力優(yōu)劣勢是什么我的優(yōu)勢能力 我的劣勢能力職業(yè)目標(舉例:將來從事行業(yè)職業(yè))職業(yè)發(fā)展策略(舉例:進入類型的組織或到地區(qū)發(fā)展)宜昌民富汽車集團公司行政人事管理文件第 2 頁 共 4 頁職業(yè)發(fā)展路徑(舉。
3、職業(yè)規(guī)劃書我的天空不是夢學海鷗向遠方飛乘風破浪會有時直掛云帆濟滄海河北農業(yè)大學城鄉(xiāng)建設學院水利水電 1101 班 尹磊姓名:尹磊 性別:男籍貫:湖南邵陽學校:河北農業(yè)大學班級:水電 1101 班聯(lián)系電話:15128212521郵箱:1010468127qq.com參賽感言: 我自信!我樂觀!我不怕逆境!我自信!我樂觀!我不怕逆境!我堅信:辦法總比困難多!我堅信:辦法總比困難多! 1 自我認知 .1.1 自我興趣愛好盤點.1.2 自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點1.3 自我劣勢缺點盤點.1.4 個人分析2 組織與社會環(huán)境評估.2.1 水利專業(yè)畢業(yè)生去向2.2 個人對水利專業(yè)的認識.3 目標。
4、creative commons license 2018 Clay 596611723,目錄,職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲軟件工程師職業(yè)發(fā)展路線參考李開復對年輕人的忠告成為職位之星職業(yè)生涯規(guī)劃編制職業(yè)生涯具體分析,creative commons license 2018 Clay 596611723,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)規(guī)劃”。是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。,creat。
5、1,企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃,2, 第一部分:全面了解 企業(yè)員工生涯管理與員工職業(yè)生涯科學發(fā)展 第二部分:深層分析 企業(yè)發(fā)展歷程回顧與員工個人發(fā)展道路初探 第三部分:愿景規(guī)劃 企業(yè)發(fā)展愿景展望與員工生涯愿景規(guī)劃總結 第四部分:操作指南 自我人力資源開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃實用工具,Career exploration-planning :整體時間安排,3,企業(yè)員工生涯管理與員工職業(yè)生涯科學發(fā)展,Career exploration-planning 第一部分:全面了解,4,請回答:,你是誰?,5,請回答:關于企業(yè),關于企業(yè)發(fā)展的歷史,你知道多少?目前企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是什么?,6,職業(yè)生涯管理,。