人教版小學四年級運用轉化思想畫三角形的高教學設計 教學設計意圖: 數學思想方法是數學的重要基礎,在小學數學教學中合理地滲透數學思想方法也是數學教學的重要內容。畫三角形的高是人教版小學四年級的教學內容,教材中只涉及到了三角形的高的概念以及三角形高(僅限于三角形內部)的畫法,而實際上正確作三角形的高是很
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2、精品文檔 僅供參考 學習與交流人教版小學四年級運用轉化思想畫三角形的高教學設計精品文檔第 5 頁人教版小學四年級運用轉化思想畫三角形的高教學設計教學設計意圖:數學思想方法是數學的重要基礎,在小學數學教學中合理地滲透數學思想方法也是數學教學的。
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4、運用轉化思想畫三角形的高微課程設計方案作者信息姓名聯(lián)系電話所教學科數學所教學段電子郵件單位名稱微課程信息主題名稱運用轉化思想畫三角形的高選題意圖請在此處說明為什么選擇這個主題來做微課程數學思想方法是數學的重要基礎,在代數學教學中合理地滲透數。