30分鐘1實(shí)驗(yàn)人員將2個(gè)電位計(jì)甲和乙分別連接在蛙的一根剛切斷的神經(jīng)纖維上。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上雙。2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 易混易錯(cuò)練五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1實(shí)驗(yàn)人員將2個(gè)電位計(jì)甲和乙分別連接在蛙的一根剛切斷的神經(jīng)纖維上。神經(jīng)沖動(dòng)在神。
易混易錯(cuò)練五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)Tag內(nèi)容描述:
1、易混易錯(cuò)練 五 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 建議用時(shí) 30分鐘 1 實(shí)驗(yàn)人員將2個(gè)電位計(jì)甲和乙分別連接在蛙的一根剛切斷的神經(jīng)纖維上 其電位計(jì)的連接方式如圖所示 下列分析中錯(cuò)誤的是 A 在靜息且沒有受損的神經(jīng)纖維外膜上所有點(diǎn)都是。
2、易混易錯(cuò)練五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)建議用時(shí):30分鐘1實(shí)驗(yàn)人員將2個(gè)電位計(jì)甲和乙分別連接在蛙的一根剛切斷的神經(jīng)纖維上,其電位計(jì)的連接方式如圖所示.下列分析中錯(cuò)誤的是A在靜息且沒有受損的神經(jīng)纖維外膜上所有點(diǎn)都是等電位B刺激e點(diǎn),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上雙。
3、2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 易混易錯(cuò)練五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1實(shí)驗(yàn)人員將2個(gè)電位計(jì)甲和乙分別連接在蛙的一根剛切斷的神經(jīng)纖維上,其電位計(jì)的連接方式如圖所示.下列分析中錯(cuò)誤的是A在靜息且沒有受損的神經(jīng)纖維外膜上所有點(diǎn)都是等電位B刺激e點(diǎn),神經(jīng)沖動(dòng)在神。