2019-2020年高一政治 1.2.1《新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化》B教案 滬教版。提出的背景和主要特征。體會我國堅持科學發(fā)展觀。走新型工業(yè)化道路的必要性。走新型工業(yè)化道路的必要性。2019-2020年高一政治 《新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化》教案2 滬教版 一、教學目標。通過對本框的學習使學生了解。
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1、2019-2020年高一政治 1.2.1新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化B教案 滬教版一、教學目標:1、知識和技能:了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景和主要特征,體會我國堅持科學發(fā)展觀,走新型工業(yè)化道路的必要性;能夠根據提供的圖像及文字資料分析推導出有關我國發(fā)展道路的科學結論。2、過程和方法:通過課前資料收集和整理,培養(yǎng)學生信息的收集和處理能力;通過課堂展示、討論交流等自主性活動,培養(yǎng)學生語言表達能力及合作精神。3、情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)學生對信息化帶動工業(yè)化的關注熱情,認識中國走新型工業(yè)化道路的緊迫性以及它與我們生。
2、2019-2020年高一政治 新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化教案2 滬教版 一、教學目標: 1知識與技能:通過對本框的學習使學生懂得新型工業(yè)化的內涵。通過對工業(yè)化涵義的剖析,對英、美、德、日等國家工業(yè)化模式的。
3、2019-2020年高一政治 1.2.1新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化A教案 滬教版 一、教學目標: 1知識與技能:通過對本框的學習使學生懂得新型工業(yè)化的內涵。通過對工業(yè)化涵義的剖析,對英、美、德、日等國家工業(yè)化模。
4、2019-2020年高一政治 新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化教案1 滬教版 一、教學目標: 1知識與技能:通過對本框的學習使學生了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景,理解新型工業(yè)化的內涵,體會我國堅持科學發(fā)展觀。
5、2019-2020年高一政治 1.2.1新型工業(yè)化道路和國民經濟信息化教案 滬教版 一、教學目標: 1、知識和技能:了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景和主要特征,體會我國堅持科學發(fā)展觀,走新型工業(yè)化道路的必要性;能夠。