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校園欺凌救助機(jī)制

中心小學(xué)小學(xué)校園欺凌救助機(jī)制一學(xué)生欺凌事件發(fā)生后應(yīng)做的工作1. 班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)意識(shí)到對(duì)孩子不能姑息遷就,不能大事化小小事化了,更不能任由孩子討價(jià)還價(jià), 無(wú)理取鬧,而應(yīng)配合學(xué)校做好教育懲罰工作,以使孩子不再發(fā)生欺凌他人行為,

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1、中心小學(xué)小學(xué)校園欺凌救助機(jī)制一學(xué)生欺凌事件發(fā)生后應(yīng)做的工作1. 班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)意識(shí)到對(duì)孩子不能姑息遷就,不能大事化小小事化了,更不能任由孩子討價(jià)還價(jià), 無(wú)理取鬧,而應(yīng)配合學(xué)校做好教育懲罰工作,以使孩子不再發(fā)生欺凌他人行為。

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校園欺凌救助機(jī)制校園欺凌防治工作

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