小學(xué)音樂(lè)云

1、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 第七課大海的歌 云 云 旋律簡(jiǎn)單 質(zhì)樸 線條流暢 優(yōu)美抒情 在第一段中 由笛 簫 琵琶 二胡 中胡齊奏 悠然自得 又有神秘感 第二部分 旋律分明是第一部分抒情的延展 和諧 圓融 第三部分最富有動(dòng)感 樂(lè)器間應(yīng)答式的對(duì)話仿佛是云月的嬉戲 忽上忽下 忽進(jìn)忽退 情態(tài)逼真 意趣盎然 云 的情感 速度和節(jié)奏 mp mf 力度記號(hào) 中強(qiáng) 中弱 從拍子的弱部分開(kāi)始 持續(xù)到后面較強(qiáng)的部分 改變了。

2、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 云 大大一團(tuán)棉花糖 高高掛在藍(lán)天上 天天飄來(lái)又飄去 小小雨滴里面藏 謎語(yǔ) 云 一起動(dòng)起來(lái) X X X 3 4白 云 白 藍(lán) 天 藍(lán) 好 像 海 里 漂 帆 船 帆 船 帆 船 裝的什 么 走 得 這 樣 慢 兒歌 3 4的強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng)弱弱 3 4白 云 白 藍(lán) 天 藍(lán) 好 像 海 里 漂 帆 船 帆 船 帆 船 裝的什 么 走 得 這 樣 慢 兒歌 云 里 白 云 白 藍(lán) 天。

3、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 云 身體多輕飄 逍遙漫天游 風(fēng)來(lái)它就躲 雨來(lái)它帶頭 同學(xué)們猜猜是什么 問(wèn)題 答案 云 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄 多美的畫(huà)面 云兒還會(huì)給我們變魔術(shù)呢 一會(huì)兒變成一塊大冬瓜 一會(huì)兒變成棒棒糖 小朋友 想象一下云還能變成什么模樣 云還能變成什么模樣 小結(jié) 謝謝小朋友們和我度過(guò)了一節(jié)愉快的音樂(lè)課 我們和小白云成為了好朋友 小白云很開(kāi)心 小朋友們開(kāi)心嗎 請(qǐng)小朋友和小白云一起邊唱邊飄出教室吧 同學(xué)。

4、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 人音版第三冊(cè)第七課 云 謎語(yǔ) 大大一團(tuán)棉花糖 高高掛在藍(lán)天上 天天飄來(lái)又飄去 小小雨滴里面藏 謎語(yǔ) 大大一團(tuán)棉花糖 高高掛在藍(lán)天上 天天飄來(lái)又飄去 小小雨滴里面藏 謎底 云 云 里 3 4的強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng)弱弱 云 里 Lu 云 里 云 里 云 云 云 云 里 里 云 里 云 里 里 云 云 云 聽(tīng)一聽(tīng) 辨一辨 351 6 5 315 3 Wu Da 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注。

5、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課 云 謎底 云 云 寧?kù)o 輕柔 里 白 云 白 藍(lán) 天 藍(lán) 好 像 海 里 飄 帆 船 帆 船 帆 船 裝 的 什 么 走 得 這 樣 慢 不裝魚(yú) 不裝蝦 裝的 都是小雨點(diǎn) 雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒 落下來(lái) 快快澆麥田 里 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

6、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 云 聽(tīng)音樂(lè) 這首歌曲速度怎么樣 A 中速稍快 B 中速稍慢 聽(tīng)音樂(lè) 聽(tīng)的過(guò)程中你的心情怎么樣 A 活潑歡快 B 優(yōu)美抒情 拍手 為歌曲伴奏 拍一拍 范唱 伴奏 云 點(diǎn)兒 點(diǎn)兒 雨是怎么形成的你知道嗎 水蒸發(fā)形成水蒸汽 水蒸汽遇冷凝結(jié) 再落到地面 就成了雨 范唱 伴奏 云 點(diǎn)兒 點(diǎn)兒 云 范唱 伴奏 云 點(diǎn)兒 點(diǎn)兒 認(rèn)一認(rèn) 換氣記號(hào) 小尖角 頭朝地見(jiàn)了他 換口氣 范唱 伴奏 云。

7、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 音樂(lè)賞析 云 在興趣中聆聽(tīng) 體驗(yàn) 演唱和合作 在主動(dòng)探究 合作的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中感受音樂(lè) 學(xué)習(xí)音樂(lè) 你覺(jué)得這首音樂(lè)適合哪張圖片 為什么 課堂活動(dòng) 請(qǐng)根據(jù)音樂(lè)想象情緒畫(huà)旋律線 自由模擬 云飄 律動(dòng) 各種形狀的云 云化成雨 課外拓展 1 討論 云變成雨 那云是誰(shuí)變的呢 2 超級(jí)變變變 聽(tīng)組合音樂(lè) 水聲 云 小雨沙沙 進(jìn)行流水 云 雨的自由律動(dòng)演唱 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

8、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 云 云 像是煙來(lái)沒(méi)有火像是雨來(lái)又不落有時(shí)能遮半邊天有時(shí)變成一朵朵 猜一猜 讀一讀 白云白 藍(lán)天藍(lán) 好像海里漂帆船 帆船帆船裝的什么 走的這樣慢 不裝魚(yú) 不裝蝦 裝的都是小雨點(diǎn)兒 雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒落下來(lái)快快澆麥田 聽(tīng)一聽(tīng) 這是一首幾拍子的歌曲呢 它的速度是怎樣的呢 三拍子的歌曲 中速稍慢 三拍子強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng)弱弱 換氣符號(hào) 快吸慢呼均勻吐氣 唱一唱 編創(chuàng)與活動(dòng) 跳一跳 謝謝 再見(jiàn) 同學(xué)。