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小學(xué)音樂龍騰虎躍

歡迎進(jìn)入音樂課堂 龍騰虎躍 李民雄 龍騰虎躍 引子部分 第一部分 第二部分 鼓樂表演 第三部分 尾聲 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

小學(xué)音樂龍騰虎躍Tag內(nèi)容描述:

1、 歡迎進(jìn)入音樂課堂 龍騰虎躍 民族管弦樂 同學(xué)們 你知道這首歌的名字嗎 聽了這首歌的歌詞你有什么感受 對你有怎樣的啟發(fā) 對每一個(gè)炎黃子孫來說 龍的形象是一種符號 一種圖騰 一種血肉相連的情感 龍的子孫 龍的傳人 這些稱謂 常令我們激動(dòng) 奮發(fā) 自豪 巨龍腳底下我成長 長成以后是龍的傳人 黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人 這段歌詞最讓我們振奮 在中國最能表現(xiàn)振奮 激動(dòng)地樂器就屬它了 鼓 你能敲出。

2、 歡迎進(jìn)入音樂課堂 竹笛 民族樂器竹材制成 曲笛 梆笛 玉屏笛 七孔笛 短笛 定調(diào)笛 1 XX XX XX XX 2 X0 XX 0X X0 XX 3 XXXX XX XXXX X0 4 XxxXX XXX 練一練 鼓 李民雄 引子 答一答 1 這段音樂的速度是怎樣變化的呢 2 以速度劃分的話能劃分幾個(gè)主題呢 3 它們的旋律都一樣嗎 各自的情緒又是怎樣的 4 有哪些吹奏樂器 嗩吶 笙 竹笛 明亮 。

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