一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案 1 認(rèn)識(shí)圖形 二 2 20以內(nèi)的退位減3 分類與整理4 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5 認(rèn)識(shí)人民幣6 100以內(nèi)的加法和減法 一 7 找規(guī)律8 總復(fù)習(xí) 評(píng)價(jià)目標(biāo) 1 能說出數(shù)位的名稱 理解十位 個(gè)位上數(shù)字表示的意義 能用數(shù)表示日常生活中的一些事物 能熟練地口算20以內(nèi)的加減法 能口
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)冊(cè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)方案Tag內(nèi)容描述:
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案 1 認(rèn)識(shí)圖形 二 2 20以內(nèi)的退位減3 分類與整理4 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5 認(rèn)識(shí)人民幣6 100以內(nèi)的加法和減法 一 7 找規(guī)律8 總復(fù)習(xí) 評(píng)價(jià)目標(biāo) 1 能說出數(shù)位的名稱 理解十位 個(gè)位上數(shù)字表示的意義 能用數(shù)表示日常生活中的一些事物 能熟練地口算20以內(nèi)的加減法 能口算簡(jiǎn)單的百以內(nèi)的加減法 會(huì)用加減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2 在現(xiàn)實(shí)情境中 認(rèn)識(shí)元 角 分 。
2、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案水磨小學(xué)張秀君一評(píng)價(jià)目標(biāo)全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。二評(píng)價(jià)對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生三評(píng)價(jià)方式:自評(píng)小組評(píng)家長(zhǎng)評(píng)教師評(píng)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)方式。四評(píng)價(jià)方法:學(xué)期總評(píng)成績(jī)過程性評(píng)價(jià)結(jié)果性評(píng)價(jià)1。
3、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案 水磨小學(xué) 張秀君一、評(píng)價(jià)目標(biāo)全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。二、評(píng)價(jià)對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生三、評(píng)價(jià)方式:自評(píng)、小組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)方式。四、評(píng)價(jià)方法:學(xué)期總評(píng)成績(jī)=過程性評(píng)價(jià)+結(jié)果性評(píng)價(jià)1、過程性評(píng)價(jià)30%:課堂評(píng)價(jià)(10%)+作業(yè)評(píng)價(jià)(10%)+單元。
4、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案1.認(rèn)識(shí)圖形二認(rèn)識(shí)圖形二2.20以內(nèi)的退位減以內(nèi)的退位減3.分類與整理分類與整理4.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5.認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)人民幣6.100以內(nèi)的加法和減法一以內(nèi)的加法和減法一7。