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小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究開題報告

農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對策研究開題報告一問題的提出在全面建設(shè)小康社會的今天,提高國民素質(zhì)已顯得愈來愈重要.而國民素質(zhì)的提高,教育是關(guān)鍵,占全國絕大多數(shù)人口的農(nóng)村教育問題就更為重要. 數(shù)學(xué)學(xué)科作為義務(wù)教育階段的一門重要課程,其學(xué)習(xí)好壞將直,

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1、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對策研究開題報告一問題的提出在全面建設(shè)小康社會的今天,提高國民素質(zhì)已顯得愈來愈重要.而國民素質(zhì)的提高,教育是關(guān)鍵,占全國絕大多數(shù)人口的農(nóng)村教育問題就更為重要. 數(shù)學(xué)學(xué)科作為義務(wù)教育階段的一門重要課程,其學(xué)習(xí)好壞將直。

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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究的開題報告.doc

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