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小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)

淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計的幾點思考摘要老師在上每一節(jié)課的開始部分就是導(dǎo)入,導(dǎo)入部分的成功與否在很大程度上也決定著老師課堂的成功與否對于小學(xué)數(shù)學(xué)課來說,導(dǎo)入在整堂課的教學(xué)過程中也是顯得十分的重要.因此,課堂導(dǎo)入的設(shè)計方法也是多種多樣的,它,

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1、淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計的幾點思考摘要老師在上每一節(jié)課的開始部分就是導(dǎo)入,導(dǎo)入部分的成功與否在很大程度上也決定著老師課堂的成功與否對于小學(xué)數(shù)學(xué)課來說,導(dǎo)入在整堂課的教學(xué)過程中也是顯得十分的重要.因此,課堂導(dǎo)入的設(shè)計方法也是多種多樣的,它。

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小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)

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