小學品德與生活品德與社會教學中學生品德自主構(gòu)建策略研究

1、小學課題研究：小學品德與生活品德與社會教學中學生品德自主構(gòu)建策略研究實施方案一課題提出的背景當今世界經(jīng)濟的發(fā)展促進了世界文化的融合，而世界經(jīng)濟的發(fā)展科學技術的競爭其聚焦點為各國的教育能否培養(yǎng)出水平高，數(shù)量多的創(chuàng)新型人才，這使得學生品德教育也。

2、 小學品德與生活品德與社會教學中學生品德自主構(gòu)建策略研究課題階段總結(jié) 一課題研究的方案概況 一課題提出的背景 當今世界經(jīng)濟的發(fā)展促進了世界文化的融合，而世界經(jīng)濟的發(fā)展科學技術的競爭其聚焦點為各國的教育能否培養(yǎng)出水平高，數(shù)量多的創(chuàng)新型人才，這。