__________________ 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第五課第二框《為心靈開(kāi)一扇窗》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)。積極與同學(xué)、朋友交往。養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格。之 為心靈開(kāi)一扇窗。學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。有同學(xué)說(shuō)。換一種問(wèn)法。
為心靈開(kāi)一扇窗Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第五課第二框?yàn)樾撵`開(kāi)一扇窗教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo):了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及交往與溝通的能力。
2、,LOGO,我們不是“水晶人” 之 為心靈開(kāi)一扇窗,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格; 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及交往與溝通的能力。,LOGO,有同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在茅塞頓開(kāi),原來(lái)有秘密是長(zhǎng)大的標(biāo)志!以后我什么話也不對(duì)父母和老師說(shuō)了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。” 這位同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)?,一、想一想、議一議,換一種問(wèn)法:有秘密和閉鎖(封閉)自己是。
3、,LOGO,我們不是“水晶人” 之 為心靈開(kāi)一扇窗,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格; 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及交往與溝通的能力。,LOGO,有同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在茅塞頓開(kāi),原來(lái)有秘密是長(zhǎng)大的標(biāo)志!以后我什么話也不對(duì)父母和老師說(shuō)了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了?!?這位同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)?,一、想一想、議一議,換一種問(wèn)法:有秘密和閉鎖(封閉)自己是。