探究水沸騰時溫度變化的特點

1、課題時1課時時間:2.2探究水沸騰時溫度變化的特點教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點,以及沸騰的條件.過程與方法1組織學(xué)生觀察水的沸騰,記錄數(shù)據(jù)描繪圖像,總結(jié)歸納出游人沸 騰時的特點.2組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗,學(xué)會用圖像這。

2、探究水沸騰時溫度變化的特點實驗報告班級 姓名輔導(dǎo)老師 分?jǐn)?shù) 實驗?zāi)康?二提出問題水沸騰時溫度的變化規(guī)律怎樣三猜想與假設(shè):四實驗原理圖五實驗器材:六設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗1. 按上圖安裝好器材燒杯中的水不要裝得太滿,以免加熱時 間太長.燒杯中甚至。

3、教科版八上物理 專項綜合全練七 探究水沸騰時溫度變化的特點1. 如圖甲是 a 實驗小組探究水的沸騰實驗裝置,實驗過程中他們繪制出了水溫隨時間的變化圖象,如圖乙所示.1 實驗中,他們發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是 形成的;2 水沸。

4、人教版八上物理 實驗3 探究水沸騰時溫度變化的特點1. 如圖甲所示,是小蕊同學(xué)探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置.1 圖甲的實驗裝置,安裝時應(yīng)按照 填由上到下或由下到上的順序;實驗中除了圖甲的器材之外,還需要的測量工具是 .2 圖甲裝置中硬。