可 貴 的 沉 默 課文的主要內(nèi)容是。課上。老師詢(xún)問(wèn)孩子們??僧?dāng)老師問(wèn)誰(shuí)知道家長(zhǎng)的生日時(shí)。在老師的引導(dǎo)下。1 有 感 情 地 朗 讀 課 文。2 理 解 課 文 內(nèi) 容。感 受 作者 對(duì) 閱 讀 的 熱 愛(ài)。3 背 誦 課 文 第 七 自 然 段。把課文讀通順流利。2說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件3可貴的沉默北京版Tag內(nèi)容描述:
1、可 貴 的 沉 默 課文的主要內(nèi)容是:課上,老師詢(xún)問(wèn)孩子們,家長(zhǎng)給他們過(guò)生日的情況,大家情緒熱烈,滔滔不絕??僧?dāng)老師問(wèn)誰(shuí)知道家長(zhǎng)的生日時(shí),教室里立刻寂然無(wú)聲。在老師的引導(dǎo)下,孩子們懂得了要回報(bào)父母的愛(ài) 自學(xué)提示: 分組討論下列問(wèn)題。任選其中。
2、可 貴 的 沉 默 出 示 目 標(biāo) : 1 有 感 情 地 朗 讀 課 文 。 2 理 解 課 文 內(nèi) 容 , 感 受 作者 對(duì) 閱 讀 的 熱 愛(ài) , 并 受 到 啟 發(fā) 。 3 背 誦 課 文 第 七 自 然 段 。 自 學(xué) 指 導(dǎo) 一。
3、可 貴 的 沉 默 我會(huì)認(rèn) 迅 蘊(yùn) 霎 寂 恰 犯 稚 拙 煩 我會(huì)讀 迅速 蘊(yùn)含 霎時(shí) 寂靜 恰好 犯錯(cuò) 稚拙 煩惱 自學(xué)提示1借助音節(jié),把課文讀通順流利。 2說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。 3思考:孩子么在什么情況下沉默沉默之后又是怎樣的情景 自。