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四川省宜賓市南溪四中九年級語文上冊第13課

橫看成嶺側成峰。遠近高低各不同。不識廬山真面目。事物的正確答案不止一個羅迦費因格下面的矩形截去一個角。觀察角度的不同??紤]問題的角度的不同或變化。事物的正確答案往往不止。你想到了什么羅迦費因格 速讀課文。思速讀課文。作者想給我們什么啟示們什么啟示通讀課文了解意圖細讀課文梳理思路理清文章段落結構。一一 以一個問題引出話題。

四川省宜賓市南溪四中九年級語文上冊第13課Tag內容描述:

1、歡 迎 你題西林壁題西林壁蘇軾蘇軾橫看成嶺側成峰,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。遠近高低各不同。不識廬山真面目,不識廬山真面目,只愿身在最高層只愿身在最高層。你能從下列圖形中找出一個性質與眾不同你能從下列圖形中找出一個性質與眾不同的圖形嗎。

2、事物的正確答案不止一個羅迦費因格下面的矩形截去一個角,問還余幾個角 答案: A三個 B四個 C五個三個角四個角五個角看一看:圖中是什么 由于背景的不同,觀察角度的不同,考慮問題的角度的不同或變化,知識積累的差異等原因,事物的正確答案往往不止。

3、察看下面的圖形,你想到了什么羅迦費因格 速讀課文,思速讀課文,思考:作者想給我考:作者想給我們什么啟示們什么啟示通讀課文了解意圖細讀課文梳理思路理清文章段落結構:理清文章段落結構:一一 以一個問題引出話題,闡述確立以一個問題引出話題,闡述確。

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