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水循環(huán)小測(cè)

2019-2020年高三地理一輪復(fù)習(xí) 水循環(huán)小測(cè) 班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 1 當(dāng)暴雨洪澇發(fā)生時(shí),右圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常的主要有 ( ) Aa,c Bb,c,d Ca,b,c,d Da,b,2022年高三地理一輪復(fù)習(xí) 水循環(huán)小測(cè)班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī)1 當(dāng)暴雨洪澇發(fā)生時(shí),右圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常

水循環(huán)小測(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2022年高三地理一輪復(fù)習(xí) 水循環(huán)小測(cè)班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī)1 當(dāng)暴雨洪澇發(fā)生時(shí),右圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常的主要有 Aa,c Bb,c,d Ca,b,c,d Da,b,c,d,e理由:2 河流與湖泊具有水源互補(bǔ)的功能,下列四幅小圖中箭頭表。

2、A.a,cB.b,c,dc.a,b,c,dD.a,b,c,d,e理由:20192020年高三地理一輪復(fù)習(xí)水循環(huán)小測(cè)班級(jí)姓名1.當(dāng)暴雨洪澇發(fā)生時(shí),右圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常的主要有2.河流與湖泊具有水源互補(bǔ)的功能,下列四幅小圖中箭頭表示水源補(bǔ)。

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