2019-2020年高中地理 課后知能檢測(cè) 第4章 生態(tài)環(huán)境保護(hù) 第1節(jié) 水污染及其防治 湘教版選修6 一、選擇題 閱讀漫畫(huà)。1.學(xué)生能認(rèn)識(shí)水與人類(lèi)生活的緊密關(guān)系。知道我們這個(gè)城市擁有豐富水資源。2.學(xué)生能意識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)造成對(duì)水的污染?;春拥乃廴臼鹿什粩喟l(fā)生。
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1、2019-2020年高中地理 課后知能檢測(cè) 第4章 生態(tài)環(huán)境保護(hù) 第1節(jié) 水污染及其防治 湘教版選修6 一、選擇題 閱讀漫畫(huà)“胎兒絕不出生的N個(gè)理由”,完成12題。 1導(dǎo)致漫畫(huà)反映的水體污染的原因是( ) A水體富營(yíng)養(yǎng)化。
2、2019-2020年高中地理 4.1水污染及其防治教案1 湘教版選修6 活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)生能認(rèn)識(shí)水與人類(lèi)生活的緊密關(guān)系,知道我們這個(gè)城市擁有豐富水資源; 2.學(xué)生能意識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)造成對(duì)水的污染; 3.學(xué)生通過(guò)調(diào)查。
3、2019-2020年高中地理 4.1水污染及其防治教案2 湘教版選修6 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1了解水污染概念、類(lèi)型和我國(guó)水污染狀況。 2了解水體富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程和常用的污水處理方法。 3掌握水污染的危害。
4、2019-2020年高中地理4.1水污染及其防治教案(1) 湘教版選修6 活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)生能認(rèn)識(shí)水與人類(lèi)生活的緊密關(guān)系,知道我們這個(gè)城市擁有豐富水資源; 2.學(xué)生能意識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)造成對(duì)水的污染; 3.學(xué)生通過(guò)調(diào)。
5、第四章環(huán)境污染及其防治,第一節(jié)水污染及其防治,淮河水污染治理,淮河污染現(xiàn)象日益嚴(yán)重。從80年代開(kāi)始,淮河的水污染事故不斷發(fā)生,嚴(yán)重影響到沿岸人民的生產(chǎn)、生活用水。進(jìn)入90年代,蚌埠、淮南、盱眙等地曾發(fā)生嚴(yán)重。
6、第四單元 環(huán)境污染及其防治4.1 水污染及其防治相關(guān)素材水污染的防治措施水污染防治法對(duì)“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱(chēng)為水污染。水污染有兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污。
7、第五章 水污染及其防治 第一節(jié) 水質(zhì)水質(zhì)指標(biāo)與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 一水質(zhì)與水質(zhì)指標(biāo) 分類(lèi) 物理性水質(zhì)指標(biāo) 化學(xué)性水質(zhì)指標(biāo) 生物學(xué)水質(zhì)指標(biāo) 常用指標(biāo) pH 懸浮固體 COD BOD 二水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)1.地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) GB383820022.污水綜合排放。