師德師風(fēng)建設(shè) 筑牢七條紅線（共3篇） 第1篇。師德師風(fēng)十條紅線自查報告(張志宏)年師德師風(fēng)。學(xué)校開展了師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè) 記錄表（共4篇） 第1篇。加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)_活動記錄表益陽市志溪河學(xué)校 加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)_活動記錄表 學(xué)_時間。家教家養(yǎng)。1、與會人員首先認(rèn)真學(xué)_了赫山區(qū)局嚴(yán)禁從教人員。師德師風(fēng)。
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1、師德師風(fēng)建設(shè) 筑牢七條紅線（共3篇） 第1篇：師德師風(fēng)十條紅線自查報告(張志宏)年師德師風(fēng)“十條紅線”個人自查報告 北浦小學(xué) 張志宏 為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，進一步提高教師的師德水平，更好服務(wù)學(xué)生和家長，學(xué)校開展了師德師風(fēng)“十條紅線”自查活動，讓我再次重溫師德師風(fēng)不能踩“十條紅線”是： (一)在教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的。 (二)在教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職。
2、師德師風(fēng)建設(shè) 記錄表（共4篇） 第1篇：加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)_活動記錄表益陽市志溪河學(xué)校 加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)_活動記錄表 學(xué)_時間： 3月12日 學(xué)_地點：多媒體教室 人 員：全體教師 記錄人：黃敏 學(xué)_討論提綱： 1、赫山區(qū)局嚴(yán)禁從教人員“家教家養(yǎng)”“有償家教”的規(guī)定 2、簽訂教師廉潔從教責(zé)任書 學(xué)_情況： 1、與會人員首先認(rèn)真學(xué)_了赫山區(qū)局嚴(yán)禁從教人員“家教家養(yǎng)”“有償家教”的對頂 2、社會各。
3、師德師風(fēng)建設(shè) 五查五評 匯報（共8篇） 第1篇：師德師風(fēng)“五查五評”自查報告師德師風(fēng)“五查五評”自查報告 師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。我國古代大家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。作為教師我們應(yīng)該做到“學(xué)高為師，身正為范”，從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。
4、師德師風(fēng)建設(shè) 人人有責(zé)共5篇 第1篇：文化建設(shè)人人有責(zé)文化建設(shè)人人有責(zé)學(xué)完中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定后，我充分認(rèn)識到推進文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，需要我們每個公民立刻行動起來。文化是民族。
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