三年級下冊語文教學(xué)計劃一學(xué)生情況分析大部分學(xué)生天真聰穎,接受能力也較強,但小部分同學(xué)紀律散漫,行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)沒有自覺性,經(jīng)常作業(yè)不按時完成。所以存在著學(xué)習(xí)上的貧富懸殊。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,逐漸,三年級下冊語文教學(xué)計劃 三年級下冊語文教學(xué)計劃 1一指導(dǎo)思
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1、三年級下冊語文教學(xué)計劃一學(xué)生情況分析大部分學(xué)生天真聰穎,接受能力也較強,但小部分同學(xué)紀律散漫,行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)沒有自覺性,經(jīng)常作業(yè)不按時完成。所以存在著學(xué)習(xí)上的貧富懸殊。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,逐漸。
2、三年級下冊語文教學(xué)計劃 三年級下冊語文教學(xué)計劃 1一指導(dǎo)思想以語文課程標準為指導(dǎo),認真貫徹國務(wù)院省州及縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,采用現(xiàn)代化教學(xué)方法,結(jié)合三年級學(xué)生的年齡特征和心理特點力求做到重點突出,難點突破,精心設(shè)計教學(xué)過程,有系統(tǒng)地進行學(xué)。
3、人教版三年級下冊語文教學(xué)計劃附進度表人教版三年級下冊語文教學(xué)計劃一指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,采用現(xiàn)代化教學(xué)方法,結(jié)合三年級的年齡特征和心理特點力求做到重點突出,難點突破,精心設(shè)計教學(xué)過程,有系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),以學(xué)生為主體,提高學(xué)。
4、三年級下期語文教學(xué)計劃本期我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)工作,本期教學(xué)計劃如下:一 年段教學(xué)目標分析一 識字與寫字1.對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣.本期學(xué)會生字247個,會寫247個. 2.有初步的.獨立識字能力.會運用音序檢。
5、三年級下冊語文教學(xué)計劃 15篇 三年級下冊語文教學(xué)計劃13614字一學(xué)生基本情況分析經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)可以充分看出.我班學(xué)生性格比較活潑.上課時能夠積極主動地回答問題.善于思考.能夠提出問題.并通過讀書解決問題.在發(fā)表意見的時候能夠說出自己獨。