人教版美術(shù)第三冊(cè)教案 全冊(cè)教材分析 一主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)難點(diǎn)。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線。以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線。色彩知識(shí)線條的游戲橡皮泥塑繪畫手工制作紙玩具實(shí)用。二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1流動(dòng)的顏色課題。流動(dòng)的顏色課時(shí)。1課時(shí)教材簡(jiǎn)析。觀察色彩的變化.學(xué)習(xí)。
人教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案Tag內(nèi)容描述:
1、人教版美術(shù)第三冊(cè)教案 全冊(cè)教材分析 一主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)難點(diǎn):主要內(nèi)容:本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行.主要內(nèi)容包括:色彩知識(shí)線條的游戲橡皮泥塑繪畫手工制作紙玩具實(shí)用。
2、二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1流動(dòng)的顏色課題: 流動(dòng)的顏色課時(shí):1課時(shí)教材簡(jiǎn)析:紅黃藍(lán)三原色在幼兒園時(shí)學(xué)生就已接觸過(guò).原色互混產(chǎn)生間色復(fù)色,在以前的教材中都是以調(diào)色色譜等形式向?qū)W生介紹的.而本課教材引導(dǎo)學(xué)生讓這三種顏色相互流動(dòng),觀察色彩的變化.學(xué)習(xí)。