人教版八年級上冊生物第五單元

1、人教版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列是幾種生物的形態(tài)圖，下列敘述不正確的是（ ）A只有的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，其余的都是異養(yǎng)B只有沒有細胞結構，其它的都是單細胞生物C與相比較，沒有細胞壁、葉綠體和液泡D在細。

2、人教版八年級上冊生物第五單元 第三章 動物在生物圈中的作用單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于動物在生物圈中作用的表達錯誤的是（ ）A促進生態(tài)系統的物質循環(huán)B維持生態(tài)系統的平衡C幫助植物傳粉和傳播種子D在生態(tài)系統中擔當分解者的作用2 . 麻雀因啄食農作物曾被列。

3、人教版八年級上冊生物第五單元 第二章 動物的運動和行為單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列動物中，具有社會行為的是（ ）螞蟻 蜜蜂 蝗蟲 狒狒 大馬哈魚 獅子ABCD2 . 下列有關動物運動和行為的判斷中，正確的是。

4、人教版八年級上冊生物第五單元 第一章 動物的主要類群單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列動物，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是A蟾蜍B鯨魚C蜥蜴D家鴿2 . 河蚌、石鱉、蝸牛的運動器官是（ ）A足B貝殼C剛毛D外套膜3 . 蝗蟲的頭部浸。

5、人教版八年級上冊生物第五單元 第二章 動物的運動和行為 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 生活中人們往往利用動物的一些行為,下列是利用動物的學習行為的是A養(yǎng)貓用于捕鼠B養(yǎng)狗用于看家C養(yǎng)豬用于吃肉D養(yǎng)公雞用于報曉2 . 下列不屬于動物行為的是（ ）A蜻蜒點水。

6、人教版八年級上冊生物第五單元 第五章 病毒 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于下圖三種病毒的說法，不正確的是（ ）A圖中為蛋白質外殼，為遺傳物質B不能獨立生活，必須寄生在活細胞內C繁殖后代的方式是分裂生殖D無細胞結構2 . 下列生物中，沒有細胞結構的。

7、人教版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 將成熟的新鮮香菇有菌褶的一面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，幾天后移開，在白紙上發(fā)現放射狀的白色粉末印跡。這些白色粉末是香菇的：（ ）A花粉B孢子C芽孢D種子2 . 下列有關細菌、真菌的。

8、人教版八年級上冊生物第五單元 生物圈中的其他生物 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . “生物體的結構與其功能相適應”是重要的生物學觀點下列敘述與此觀點不相符的是（ ）A河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質形成，能保護內部柔軟的器官B家鴿有發(fā)達的氣囊能進行氣體交換，適應飛行生活C昆蟲。

9、人教版八年級上冊生物第五單元 第一章 動物的主要類群 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 我們時常用表格來比較生物之間的異同。如表所示列出了四種生物所具有的細胞結構（“”表示有，“”表示無），其中不正確的是（ ）種類細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體艾滋病毒。