2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 3.2 氣溫的變化與分布學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)出發(fā),舉例說(shuō)出氣溫與人類(lèi)生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 2學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖,并說(shuō)出世界氣溫的分布,氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并讀出氣溫的變化
氣溫的變化與分布學(xué)案1無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 3.2 氣溫的變化與分布學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)出發(fā),舉例說(shuō)出氣溫與人類(lèi)生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 2學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖,并說(shuō)出世界氣溫的分布。
2、氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并讀出氣溫的變化規(guī)律.2記住日平均氣溫月平均氣溫年平均氣溫氣溫日較差氣溫年較差的計(jì)算方法.環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)學(xué)5讀學(xué)15研學(xué)10展學(xué)15讀學(xué)積累 注意坐姿和書(shū)寫(xiě)啊 學(xué)法導(dǎo)引1 認(rèn)真閱讀。