氣候第2課時

1、2019-2020年八年級地理上冊 第二章 第二節(jié) 氣候（第2課時 東西干濕差異顯著）教學案 新人教版 教學目標： （一）知識目標： 1.理解并掌握我國降水的時空分布規(guī)律； 2.掌握我國干濕地區(qū)的劃分依據(jù)及分布。 （二）能。

2、第2課時 東西干濕差異顯著 一 選擇題 1 我國年降水量分布的總趨勢是 A 從西南向東北內(nèi)陸減少 B 從東北向西南減少 C 從東南沿海向西北內(nèi)陸減少 D 從西北內(nèi)陸向東南沿海減少 2 我為干濕地區(qū)劃分依據(jù)是 A 降水量多少 B。

3、氣候 要點探究 第2課時 東西干濕差異顯著 比較我國東南沿海地區(qū)與西北內(nèi)陸地區(qū)房屋的建筑形式有何不同 這與當?shù)亟邓闆r有什么關系 年降水量超過1600毫米的地區(qū)大多在 東南沿海地區(qū) 讀圖回答 讀圖回答 800毫米等降水量線通過 嶺 河附近至 高原東南邊緣 它與我國一月份的 等溫線大體是一致的 秦 淮 青藏 0 讀圖回答 400毫米等降水量線大致通過 嶺 張家口市 市 市至喜馬拉雅山脈東緣 大興。

4、第二節(jié)氣候第二課時教學設計教學目標：（一）知識目標： 1.理解并掌握我國降水的時空分布規(guī)律； 2.掌握我國干濕地區(qū)的劃分依據(jù)及分布。 （二）能力目標：通過閱讀我國年降水量分布圖和干濕區(qū)圖，提高學生閱讀和分析氣候圖的能力。 （三）情感目標：通過我國干濕狀況對農(nóng)業(yè)類型、植被和自然景觀影響的學習，使學生懂得，在自然環(huán)境中，干濕狀況與其他環(huán)境要素之間相互聯(lián)系相互制約的辯證。

5、第2課時我國氣候的主要特征影響我國氣候的主要因素,三,四,三、我國氣候的主要特征1.氣候和顯著是我國氣候的兩個主要特征。2.我國東部地區(qū)為世界上典型的季風氣候區(qū),由北向南分布著氣候、氣候和氣候,季風氣候的類型齊全。3.我國西北部分布著氣候,青藏高原地區(qū)分布著獨特的氣候。4.地形復雜,垂直高差懸殊,有“一山有四季,十里不同天”的特點。,復雜多樣,季風氣候,溫帶季風,亞熱帶季風,熱帶季風,溫帶大陸性。