--毛澤東 學習目標 認識能源消耗對環(huán)境的影響。2019年九年級物理全冊 22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展學案(新版)新人教版 【學習目標】 1、初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。【學習過程】 一、新課引入。提高節(jié)約能源意識 2.認識能源消耗對環(huán)境的影響 3.了解什么是可再生能源。2.認識能源對環(huán)境的影響。
能源與可持續(xù)發(fā)展學案新版新人教版Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級物理全冊 22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展學案(新版)新人教版 教師寄語 情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。 -毛澤東 學習目標 認識能源消耗對環(huán)境的影響。 教學重點 認識能源消。
2、2019-2020年九年級物理全冊 22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展學案(新版)新人教版 (III) 【學習目標】: 1能說出人類進行能源革命的歷程,理解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。 2通過實例了解世界和我國的能源趨勢及產(chǎn)生的環(huán)境。
3、2019-2020年九年級物理全冊 22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展學案(新版)新人教版 (I) 課 題 能源與可持續(xù)發(fā)展 課 型 新授 執(zhí)筆人 教研組長審核簽字 級部審核 時間 第 周第 導學稿 教師寄語 情況是在不斷地變化,要使自己。
4、2019年九年級物理全冊 22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展學案(新版)新人教版 【學習目標】 1、初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。 2、認識能源對環(huán)境的影響。 3、了解未來理想能源滿足的條件。 【學習過程】 一、新課引入。
5、2019-2020年九年級物理全冊 22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展學案(新版)新人教版 (II) 【學習目標】 1.知道能源的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性,提高節(jié)約能源意識 2.認識能源消耗對環(huán)境的影響 3.了解什么是可再生能源,什么是不可再。
6、第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 【學習目標】 1.初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。 2.認識能源對環(huán)境的影響。 3.了解未來理想能源滿足的條件。 【學習過程】 一、新課引入:請大家快速獨立思考以下問題。 (1)既然能量。