激發(fā)情感。引導(dǎo)學(xué)生看一看、說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、共同游戲活動的樂趣在哪里。2019年三年級思品與社會上冊 快樂的學(xué)校生活教案 北師大版 教學(xué)過程 一 設(shè)置情境 激發(fā)情感 引出主題 教師播放 學(xué)生一起學(xué)習(xí) 共同游戲活動中的錄像片段 引導(dǎo)學(xué)生看一看 說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí) 共同游戲活動的樂趣在哪。
快樂的學(xué)校生活教案Tag內(nèi)容描述：
1、我和小伙伴 教學(xué)過程： 一、設(shè)置情境，激發(fā)情感，引出主題 教師播放.學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同游戲活動中的錄像片段，引導(dǎo)學(xué)生看一看、說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、共同游戲活動的樂趣在哪里。（學(xué)生七嘴八舌地說，可以一起上。
2、2019年三年級思品與社會上冊 快樂的學(xué)校生活教案 北師大版 教學(xué)過程 一 設(shè)置情境 激發(fā)情感 引出主題 教師播放 學(xué)生一起學(xué)習(xí) 共同游戲活動中的錄像片段 引導(dǎo)學(xué)生看一看 說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí) 共同游戲活動的樂趣在哪。
3、我和小伙伴教學(xué)過程: 一設(shè)置情境,激發(fā)情感,引出主題 教師播放.學(xué)生一起學(xué)習(xí)共同游戲活動中的錄像片段,引導(dǎo)學(xué)生看一看說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí)共同游戲活動的樂趣在哪里.學(xué)生七嘴八舌地說,可以一起上學(xué)一起學(xué)習(xí)做作業(yè)可以與同學(xué)做游戲與同學(xué)拍照片 師。
4、2022年三年級思品與社會上冊 快樂的學(xué)校生活教案 北師大版教學(xué)過程: 一設(shè)置情境,激發(fā)情感,引出主題 教師播放.學(xué)生一起學(xué)習(xí)共同游戲活動中的錄像片段,引導(dǎo)學(xué)生看一看說一說與同學(xué)一起學(xué)習(xí)共同游戲活動的樂趣在哪里.學(xué)生七嘴八舌地說,可以一起上。
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