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殼體畢業(yè)設(shè)計

2、請...石油加工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書(年產(chǎn)6萬噸丙烯精制塔的工藝設(shè)計)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工與環(huán)保系2007年7月一、生產(chǎn)實習(xí)的目的、要求1、畢業(yè)設(shè)計的目的畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本...中南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計基本資料II中南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計第一章基本資料第一章基本出售下面論文。

殼體畢業(yè)設(shè)計Tag內(nèi)容描述:

1、柴油機變速箱體鉆組合床總體設(shè)計及夾具設(shè)計 摘 要 組合機床就是半自動或自動專用機床,它是由以通用部件為基礎(chǔ),并且與按照工件的特定的外形和工件的加工工藝設(shè)計的專用部件和夾具組成。組合機床的主要優(yōu)點是低成本和高效率,而且廣泛應(yīng)用于大批、大量生產(chǎn)中,組合機床還可以組成自動生產(chǎn)線。組合機床最早于1911年在美國制成,并用于加工汽車零件。組合機床在國內(nèi)的發(fā)展已有28年的歷史,現(xiàn)今已是機械制造行業(yè)在技。

2、畢業(yè)設(shè)計報告 目 錄第一章 前 言2第二章 工程概況和結(jié)構(gòu)設(shè)計方案32.1工程概況32.1.1氣象資料32.1.2地質(zhì)水文資料略32.1.3荷載資料32.2結(jié)構(gòu)設(shè)計方案32.2.1結(jié)構(gòu)方案32.2.2材料選擇32.2.3柱梁截面尺寸3第三。

3、畢業(yè)設(shè)計 適用范圍 畢業(yè)前夕 活動目的 使畢業(yè)生了解社會,并指導(dǎo)他們?nèi)绾卧诜峙渲星‘數(shù)赝粕易约簥^在工作中順利地適應(yīng)社會。 活動準備 1、邀請系里分管學(xué)生工作的老師,請他們做好有關(guān)學(xué)生如何面臨分配的發(fā)言準備。 2、請一位在工作中較為出色的校友,請他做好如何適應(yīng)工作的發(fā)言準備。 3、以座談會的形式進行,請本班同學(xué)做好提問準備。 4、室內(nèi)布置時桌椅圍繞四周,前方放講臺,供來賓和主持。

4、石油加工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)設(shè)計 指導(dǎo)書 (年產(chǎn)6萬噸丙烯精制塔的工藝設(shè)計) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工與環(huán)保系 2007年7月 一、生產(chǎn)實習(xí)的目的、要求 1、 畢業(yè)設(shè)計的目的 畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié);是本專業(yè)各個先前教學(xué)環(huán)節(jié)的深化和檢驗。通過畢業(yè)設(shè)計,使學(xué)生在實際的化工生產(chǎn),技術(shù)改造,設(shè)備擴建工作中,充分利用所學(xué)的。

5、出售下面論文 包括圖紙和論文的一些表格 1246461628 超聲式種箱料位計設(shè)計 播種機工作過程中 通過料位記可直觀實時現(xiàn)示當前種箱內(nèi)種子的剩余情況 即可方便用戶實時掌握播種機的大概工作狀況 又可有效地避免由于缺種而造成的漏播 本系統(tǒng)采用超聲波傳感器檢測種箱料位 經(jīng)單片機處理后 采用發(fā)光管等直觀顯示方式告知用戶 具有缺種報警功能 在即將缺種前發(fā)也聲光報警 提醒用戶補種 具有鍵盤和液晶顯示屏 使用。

6、石油加工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書年產(chǎn)6萬噸丙烯精制塔的工藝設(shè)計職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工與環(huán)保系2007年7月 一生產(chǎn)實習(xí)的目的要求1 畢業(yè)設(shè)計的目的畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié);是本專業(yè)。

7、展示設(shè)計畢業(yè)設(shè)計展示設(shè)計畢業(yè)設(shè)計篇一 :展館設(shè)計畢業(yè)論文 四川師范大學(xué)本科畢業(yè)論文 淺談商業(yè)展示空間的設(shè)計表達學(xué)生姓名 院系名稱 專業(yè)名稱 班級 學(xué)號 指導(dǎo)教師 完成時間 目錄 摘要 1第一章商業(yè)展示空間設(shè)計概述 21.1 空間設(shè)計與陳列。

8、中文摘要摘 要本設(shè)計是在了解河北唐山市地形地貌等條件下,綜合降雨量降雪量風(fēng)向以及渤海水域水文地質(zhì)狀況,遵循庫址選擇原則以及考慮對庫址的基本要求,在綜合生產(chǎn)作業(yè)量條件下進行的一次綜合性的常規(guī)油庫設(shè)計。設(shè)計過程如下:根據(jù)原始資料數(shù)據(jù)進行基礎(chǔ)設(shè)計。

9、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評語】畢業(yè)設(shè)計評閱人評語 畢業(yè)設(shè)計評閱人評語 指導(dǎo)教師的評語,是客觀的,有針對性的,對學(xué)生有指導(dǎo)作用的。yuwenmi整理了畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評語,歡迎欣賞與借鑒。 1. 評語:論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合。

10、畢業(yè)論文/開題報告 畢業(yè)設(shè)計格式要求畢業(yè)設(shè)計開題報告范文 畢業(yè)設(shè)計一般包括任務(wù)的提出,方案論證或文獻綜述,設(shè)計的性能要求或指標,設(shè)計與計算(可分為總體設(shè)計和單元設(shè)計幾部分)說明,要求理論依據(jù)充分,數(shù)據(jù)準確,公式推導(dǎo)及計算結(jié)果正確。對于以實驗為主的畢業(yè)設(shè)計,論文中要有實驗數(shù)據(jù),測試結(jié)果,數(shù)據(jù)處理,誤差分析等。對于以設(shè)計電路系統(tǒng)為主的畢業(yè)設(shè)計,要有設(shè)計過程的說明,要有測試、調(diào)試數(shù)據(jù)、結(jié)果和分析,在附錄中附上實物的照片,如有程序則附上程序清單等。對于以軟件開發(fā)為主的畢業(yè)設(shè)計,要有軟件設(shè)計過程的說明,軟件的。

11、畢 業(yè) 設(shè) 計 題 目 線段的認識 此處的格式為部門年級-單元題目(例如培智部-五年級-元的認識) 學(xué)生姓名 羅志杰 學(xué)號 201205050072 系 部 特教系 專 業(yè) 特殊教育 班級 1208班 導(dǎo)師姓名 石暢 職稱 高級教師 完成時間 2014年11月29日。

12、畢業(yè)設(shè)計 顆粒狀糖果包裝機的設(shè)計 顆粒狀糖果包裝機設(shè)計 The Design of The Grain Candy Packer 第 頁 1 畢業(yè)設(shè)計 顆粒狀糖果包裝機的設(shè)計 摘要: 顆粒狀糖果包裝機設(shè)計是典型的機械系統(tǒng)設(shè)計,它不僅包括機構(gòu)的尺寸、強度設(shè)計,還包 括了傳動機械系統(tǒng)設(shè)計。本設(shè)計主要是針對圓臺柱狀巧克力糖的鋁箔紙包裝。設(shè)計主要內(nèi)容有三 方面:設(shè)計方案設(shè)計、機械手及進出糖機構(gòu)設(shè)計與傳動系統(tǒng)鏈設(shè)計。 機械手及進出糖機構(gòu)設(shè)計是本設(shè)計功能能否執(zhí)行的靈魂,它也是本設(shè)計的設(shè)計重點之一。它 要實現(xiàn)巧克力糖的輸入、折邊、抄底邊、等等功能,直到最后由。

13、基于ZigBee技術(shù)的無線圖像數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)1指導(dǎo)教師評語:該論文主要研究了圖像數(shù)據(jù)的采集和圖像數(shù)據(jù)的傳輸,利用JPEG壓縮攝像頭對圖像進行采集,然后利用ZigBee技術(shù)來對圖像數(shù)據(jù)進行傳輸。設(shè)計中巧妙地將攝像頭模塊與ZigBee模塊相結(jié)合。

14、內(nèi) 容 摘 要筆架水庫位于四川省眉山市東坡區(qū)城東南方17公里處。由于當?shù)睾恿鞒3S旰笤斐缮胶?,常給農(nóng)作物和村鎮(zhèn)造成災(zāi)害,另外,當雨量分布不均時,又易造成干旱現(xiàn)象,因此有關(guān)部門對本地區(qū)作了多次勘測規(guī)劃以開發(fā)這里的水利資源。經(jīng)初步論證,該工程擬。

15、B34天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計論文課題 : 盒上蓋注塑模具設(shè)計 專 業(yè) 模具設(shè)計與制造 班級 12模具設(shè)計與制造二班 學(xué)生姓名 張玉軒 學(xué)生學(xué)號 12 指導(dǎo)教師 趙秀文 郭卉 提交日期 成績 答辯日期 2015.4.25 答辯成績 答。

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