2019年數(shù)學高考教學資料一函數(shù)與方程思想函數(shù)思想方程思想函數(shù)思想的實質是拋開所研究對象的非數(shù)學特征。建立各變量之間固有的函數(shù)關系。通過函數(shù)形式。使問題得到解決方程思想的實。2019年數(shù)學高考教學資料二數(shù)形結合思想以形助數(shù)數(shù)題形解以數(shù)輔形形題數(shù)解借助形的生動性和直觀性來闡述數(shù)之間的關系。把數(shù)轉化為形。
考前數(shù)學思想領航Tag內容描述：
1、2019年數(shù)學高考教學資料一函數(shù)與方程思想函數(shù)思想方程思想函數(shù)思想的實質是拋開所研究對象的非數(shù)學特征，用聯(lián)系和變化的觀點提出數(shù)學對象，抽象其數(shù)學特征，建立各變量之間固有的函數(shù)關系，通過函數(shù)形式，利用函數(shù)的有關性質，使問題得到解決方程思想的實。
2、2019年數(shù)學高考教學資料二數(shù)形結合思想以形助數(shù)數(shù)題形解以數(shù)輔形形題數(shù)解借助形的生動性和直觀性來闡述數(shù)之間的關系，把數(shù)轉化為形，即以形作為手段，數(shù)作為目的解決數(shù)學問題的數(shù)學思想借助于數(shù)的精確性和規(guī)范性及嚴密性來闡明形的某些屬性，即以數(shù)作為手。
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